初中七年级上册生物复习资料.docVIP

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  • 2019-03-10 发布于安徽
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第一单元 生物和HYPERLINK /search?word=%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%9C%88fr=qb_search_expie=utf8生物圈 一、生物的特征: 1、生物的生活需要营养 2、HYPERLINK /search?word=%E7%94%9F%E7%89%A9%E8%83%BDfr=qb_search_expie=utf8生物能进行呼吸 3、HYPERLINK /search?word=%E7%94%9F%E7%89%A9%E8%83%BDfr=qb_search_expie=utf8生物能排出体内产生的废物4、HYPERLINK /search?word=%E7%94%9F%E7%89%A9%E8%83%BDfr=qb_search_expie=utf8生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外) 二、调查的一般方法 步骤:明确调查目的、确定HYPERLINK /search?word=%E8%B0%83%E6%9F%A5%E5%AF%B9%E8%B1%A1fr=qb_search_expie=utf8调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写HYPERLINK /search?word=%E8%B0%83%E6%9F%A5%E6%8A%A5%E5%91%8Afr=qb_search_expie=utf8调查报告 三、生物的分类 按照形态结构分:动物、植物、其他生物 按照生活环境分:陆生生物、HYPERLINK /search?word=%E6%B0%B4%E7%94%9F%E7%94%9F%E7%89%A9fr=qb_search_expie=utf8水生生物 按照用途分:作物、家禽、HYPERLINK /search?word=%E5%AE%B6%E7%95%9Cfr=qb_search_expie=utf8家畜、宠物 四、HYPERLINK /search?word=%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%9C%88fr=qb_search_expie=utf8生物圈是所有生物的家 1、HYPERLINK /search?word=%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%9C%88fr=qb_search_expie=utf8生物圈的范围:HYPERLINK /search?word=%E5%A4%A7%E6%B0%94%E5%9C%88fr=qb_search_expie=utf8大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等HYPERLINK /search?word=%E6%B0%B4%E5%9C%88fr=qb_search_expie=utf8 水圈的大部:距HYPERLINK /search?word=%E6%B5%B7%E5%B9%B3%E9%9D%A2fr=qb_search_expie=utf8海平面150米内的水层HYPERLINK /search?word=%E5%B2%A9%E7%9F%B3%E5%9C%88fr=qb_search_expie=utf8 岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点” 2、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间 3、环境对生物的影响 (1)HYPERLINK /search?word=%E9%9D%9E%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%9B%A0%E7%B4%A0fr=qb_search_expie=utf8非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等 【光对HYPERLINK /search?word=%E9%BC%A0%E5%A6%87fr=qb_search_expie=utf8鼠妇生活影响的实验】 探究的过程、HYPERLINK /search?word=%E5%AF%B9%E7%85%A7%E5%AE%9E%E9%AA%8Cfr=qb_search_expie=utf8对照实验的设计 (2)HYPERLINK /search?word=%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%9B%A0%E7%B4%A0fr=qb_search_expie=utf8生物因素对生物的影响: 最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系 4、生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应P19的例子 生物对环境的影响:植物的HYPERLINK /search?word=%E8%92%B8%E8%85%BE%E4%BD%9C%E7%94%A8fr=qb_search_expie=utf8蒸腾作用调节HYPERLINK /search?word=%E7%A9%BA%E6%B0%94%E6%B9%BF%E5%BA%A6fr

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