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人际沟通技巧
适用年级:高一年级
——“我信息”的使用
沟通技巧
耍
心眼
=
?
恰当的语言是最直接、最有效的沟通方式
2
心理需求
说出感受
陈述事实
具体请求
说出对方的行为,不做任何评价
表达“我”当时的感觉, 以及我何会有这种感觉
我希望得到的感受是什么
我希望对方以后怎么做
“我信息”的使用
2
请求
下次进门前,请先敲门好吗?
需要
我需要一点隐私。
感受
这让我有点尴尬。
观察
你两次进我房间都没有敲门。
“我信息”的使用
2
请求
我请你…
需要
我需要…
感受
我感觉…
观察
我看到…
“我信息”的使用
3
学以致用
我最近发生了________________(负面事件),
这让我_______________(心情),
现在我可以用“我信息”的表达方式对他(她)说:
_________________________________________________________________________________________________________________________________
用“我信息”解决烦恼
3
学以致用
“我信息”需强弱适度才会奏效。最有效的表达就是自己所体验到的真实感受。
使用“我信息”不可能一劳永逸,需要抱以耐心。
3
学以致用
我最近发生了________________(正面事件),
这让我_______________(心情),
现在我可以用“我信息”的表达方式对他(她)说:
_________________________________________________________________________________________________________________________________
用“我信息”增进感情
3
学以致用
肯定的“我信息”是表扬的一种选择形式,会对自己的人际关系产生积极的影响。可以帮助我们建立信任和有效的社会支持系统。
谢谢 聆听
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