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- 2020-04-07 发布于天津
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新课程下教学目的和质量的协调统一孙吴县教师进修学校于红英新课程倡导的教学目的是怎么教会学生自主学习如何在学习的过程中建立起正确的人生观价值观和积极的人生态度学会怎么做人这也要求教师们要对教育本质的深刻理解从这个意义上来说教师不是搬运工而是要让学生真正成为一个有理想有道德健康活泼独立有能力的人这是课程改革的核心关注学生的健康成长是课程改革最重要的核心价值新课程是一个开放的平台它没有用唯一的方法和固定的模式来要求所有的教师而是让教师在教学中注重教学目的的达成新课程使教师们的观念发生了恒大的变化这些变
新课程下教学目的和质量的协调统一
孙吴县教师进修学校 于红英
新课程倡导的教学目的是,怎么教会学生自主学习,如何在学习的过程中建立起正确的人生观、价值观和积极的人生态度,学会怎么做人。这也要求教师们要对教育本质的深刻理解。从这个意义上来说,教师不是搬运工,而是要让学生真正成为一个有理想、有道德,健康、活泼、独立有能力的人。这是课程改革的核心。
“关注学生的健康成长,是课程改革最重要的核心价值。”新课程是一个开放的平台,它没有用唯一的方法和固定的模式来要求所有的教师,而是让教师在教学中注重教学目的的达成。新课程使教师们的观念发生了恒大的变化。这些变化
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