2019年卓越工程师教育培养计划学校专业标准（软件工程专业）.docVIP

“卓越工程师教育培养计划”学校专业标准(软件工程专业) 1 丰富的科学知识 人文社会科学知识、自然科学知识、工具性知识、专业知识及社会发展和相关领域科学知识。 1.1人文社会科学知识 具有宽泛的人文社会科学基础，包括： 经济学、社会学、哲学和历史等社会科学知识； 风险识别、基于数据和知识、概率以及统计学的风险管理与控制理论； 社会、经济和自然界的可持续发展知识； 政治、法律法规、资金机制方面的公共政策和管理知识。 1.2自然科学知识 具有扎实的自然科学基础，包括： 掌握高等数学的基本知识、基础理论和运算方法，具备今后从事科研活动所必需的数学运算能力、抽象思维能力、逻辑推理能力、几何直观和空间想象能力；矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 掌握线性代数的基本知识，理解代数思想与公理化方法，具备代数运算和矩阵分析能力； 掌握概率论的基本理论和基本计算方法，理解随机现象的基本思想与概念，具备运用概率模型分析和处理随机性数据的能力；聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 掌握力学分析和电路分析基本原理，了解振动与波、光学、现代物理、电磁学基础知识。 1.3工具性知识 掌握基本的工具性知识。包括： 熟练掌握一门外语，具有一定的外语写作和表达能力，掌握专业方向的专业词汇； 了解信息科学基础知识，掌握文献、信息、资料检索的一般方法； 1.4专业知识 具有宽厚的专业知识。包括： 掌握电子电路的初步分析和设计的方法，具备解决实际电路中的常见问题的能力； 掌握微机的组成及工作过程，了解微机的常用总线标准、输入/输出、中断、DMA传送等基本接口技术，具备可编程器件的分析与设计能力；残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。 掌握操作系统的基本概念、组成和各部分的功能，具备熟练操作Windows、Linux等常用操作系统的能力；酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。 掌握计算机网络的基本概念、常用网络结构和协议，具备计算机网络日常管理和维护能力； 掌握线性表、树、图、索引等基本数据结构的逻辑结构、物理结构及应用，掌握常用的排序与查找的方法，掌握算法设计的步骤与分析方法；彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。 掌握集合论、关系与映射、无限集、代数系统、图论、数理逻辑方面的基础知识，掌握处理离散结构所必须的描述工具和方法，具备抽象思维、缜密概括、逻辑推理的能力；謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。 掌握高级语言编译程序构造的一般原理和基本实现方法，掌握形式语言、自动机、词法分析和语法分析的基本方法与应用。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。 1.5社会发展和相关领域科学知识 了解与本专业相关的知识。包括： *了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律、法规和规范； 了解计算机硬件、网络、大规模集成电路、企业信息管理、电子工业等基本知识； #了解本专业的前沿发展现状和趋势。 2 扎实的专业能力 2.1软件分析与设计能力 #掌握结构化分析方法与设计方法； #掌握面向对象的分析与设计方法，熟悉UML建模技术和常见的软件设计模式； #掌握常用的软件分析与设计开发工具； #掌握用户需求调研和需求分析方法； #能够将需求转换为系统的设计； #能够使设计满足实施环境； #能够设计和定义软件构架、模块划分的接口协议； #能够运用详细设计的描述工具进行模块的详细设计； #能够设计用户界面； #能够对系统结构的健壮性进行分析与设计； #能够对系统结构的安全性进行分析与设计； #能够发现已有软件结构中故障隐患，并利用工具进行修复； #能够熟练使用UML进行系统在分析与设计阶段的建模； #具备用户需求说明书、软件规格说明书、概要设计说明书、数据库设计说明、详细设计说明书等软件开发文档的撰写能力。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗则怿唤倀缀倉長闱踐識着純榮詠。 2.2软件实现能力 具备程序设计的抽象思维和逻辑推理能力； 掌握结构化程序设计技术，熟悉C语言的基本语法、基本操作与编程技术； 掌握面向对象程序设计技术，熟悉Java语言的基本语法、基本操作与编程技术； 能够运用一种以上的工具加载与编写组件和动态链接库； 掌握Web程序设计技术，熟悉HTML语言、JavaScript语言、Java EE和.Net等常见Web应用构建技术，具备界面设计、脚本编程、业务逻辑编程、系统部署能力；鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑绲讳谧铖處騮戔鏡謾维覦門剛慘。 #熟悉常用的IDE开发工具，掌握软件的编辑、编译、运行和调试技术； *能够运用开发工具的联机帮助来解决编码问题； *能够运用打包工具制作产品的安装程序，能够编