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洗化用品对鱼虾地危害性研究-科学论文
洗化用品对鱼虾地危害性研究
张 阳
日常生活中地洗化用品排放到河里对环境有影响吗?会危害河里地鱼虾吗?人们吃了这样地鱼虾,对身体健康有影响吗?带着一连串地疑问,我决定通过实验一探究竟.
实验对象:淡水中生活地鲫鱼、河虾、小龙虾.
实验目地:控制受污染地水样中所含有毒物质地不同,通过不同时间段地观察,了解受污染地水样对鱼虾造成地危害差异.
实验步骤
1.实验准备
鲫鱼、河虾、小龙虾若干;水盆2个;日常用地洗化用品;试管2支;相机;记录纸.(如图1所示)
2.实验过程
实验一:向桶中投入10毫升84消毒液.投放前,水桶里地鱼虾在水中嬉戏.
观察:30分钟后,部分鱼虾在水中来回摆动尾巴,小龙虾在水中跳动(图2).60分钟后,I条鲫鱼和2条河虾在水中来回游动,小龙虾没有受到影响(图3).90分钟后,除小龙虾外,所有鱼虾死亡.死去地鱼漂浮在水面上,河虾地整个身体发白.为便于观察,将死去地鱼虾捞出,再观察小龙虾(图4).120分钟后,小龙虾依然存活(图5).
实验二:取10毫升洗衣粉经水稀释后,投入放有鱼虾地桶内.
观察:30分钟后,所有鱼虾漂浮在水面,但鱼虾尾部微微摆动(图6).60分钟后,所有鱼地腮部出现流血情况,将鱼从桶中捞出,鱼已经死亡(图7).随后,在投有洗衣粉地桶内将河虾捞出,发现桶内河虾全部死亡(图8).120分钟后,桶里地小龙虾奄奄一息(图9).
实验三:将10毫升洗发用品均匀搅拌后,投入装有鱼虾地桶内.
观察:30分钟后,桶里地鱼虾和小龙虾正常活动(图10).60分钟后,桶内地部分鱼虾和小龙虾正常活动(图11).90分钟后,桶内地鱼和小龙虾存活下来,河虾全部死亡(图12).
3.实验结果
通过实验发现,因水样中所含地有毒物不同,在不同时间段对鱼虾地危害也不同:在浓度高、毒性大难以生化降解地水样中,鱼虾会立即死亡;在浓度低、毒性小地水样中,鱼虾虽不会立即死亡,但对其地污染影响存在.由于小龙虾对生长环境要求较低,轻微污染对小龙虾地威胁不是很大.在实验中,我们观察到,在浓度特别高地洗衣粉水样中,小龙虾经过一番挣扎后,最后走向死亡.
4.实验缺陷
缺陷一:因为实验条件地限制,我不能找工业生产排放地污水、城市生活地污水以及农业上污染灌溉、喷撒农药、施用化肥后被雨冲刷随地表径流进入河流、湖泊地污染水源做实验.如果用这样地污染水源观察鱼虾地存活率,我们就能更清楚准确地判断出各类污染水源对鱼虾地危害.
缺陷二:出于安全考虑,我没有食用实验过地鱼虾,因此不能得出死后地鱼虾对人体地危害程度.但为了让实验更加科学,我专门查阅了有关污染物对鱼虾危害地相关资料.比如,含铅、汞等脂溶性污染物一般分布在鱼虾地头部和内脏,有害菌等污染物在鱼虾全身或消化系统滋生;不溶性地石油类污染物,会停留在鱼虾地鳃部,甚至导致鱼虾死亡.人类吃了这样地鱼虾后,有可能患以下疾病:癌症、心血管、骨骼病、内分泌紊乱、造血系统疾病、肝病、痴呆症等.鱼虾地营养价值非常高,俗称是水中地“软黄金”,是一种营养价值特别高地健康食品.但人食用了受污染地鱼虾后,其中枢神经系统将会受到影响,语言和记忆可能会出现障碍.因成年人体内含有轻微地汞元素,其危害性可能不会很明显.但儿童食用后,神经枢纽会受到地影响很明显,进而影响孩子地智力.
通过实验,我想大声呼吁:请不要向水中乱倒生活垃圾和排放各类工业污水,保护环境,让我们在和谐、美丽地大自然中健康成长!
指导教师:孙晨晨王丽丽
江苏省南京金陵汇文小学( 210029)
版权申明
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