语言：雷公公在敲门.docVIP

中班语言活动：《雷公公在敲门》??? 执教者：王嘉莉 教学目标：???? ?1．感受春天到来时冬眠动物的变化。???? ?2．理解动词并能灵活的用相应的身体动作来表现。???? 教学准备：小动物图片若干，相关声音片段。???? 教学过程：???? 一、开始部分???? 引出儿歌，感受雷公公与动物间的关系???? 师：小朋友们，听，这是什么声音。（师播放雷声） 问：这是什么声音？（打雷的声音）轰隆隆这是谁发出来的声音？原来是天上的雷公公。 师：哦，春天到了，打雷了，下雨了，那打雷发出了什么声音，谁来学一学？???? 二、基本部分???? 1.学习儿歌??? 师：轰隆隆，轰隆隆，天上跑着雷公公：“孩子们，起床啦！莫做被窝里的小懒虫。???? 问：雷公公在说什么啊？??? 师：哪些孩子在睡觉呢，让我们一起来欣赏儿歌《雷公公在敲门》???? （1）播放录音???? 问：雷公公在喊那些小动物？他们是怎么出洞的？???? 教师根据幼儿的述说出示相应的动物图片，并引导幼儿用相应的动作来表现，其余的幼儿可以一起学着动一动。???? （2）知识扩展??? 师：原来雷公公是喊这些小动物起床的，可是他们为什么不自己起床而要雷公公喊呢？???? 教师小结：冬天非常冷，有许多小动物都冬眠了，他们不知道春天来了，要雷公公在天上跑来跑去的把他们叫醒呢。???? 2.分角色，按儿歌内容游戏???? 师：雷公公可这