八第五课__五月的夜晚.docVIP

八第五课 五月的夜晚 第一课时 教学内容 唱 五月的夜晚 做 画旋律线 动 用打击乐器为歌曲伴奏 教材分析 一、《五月的夜晚》是一首匈牙利民歌，旋律以级进和四度跳进相间，起伏委婉。保持音的运用，更使人仿佛看到五月夜晚白雾缭绕，轻纱迷漫的景象。欧洲的春天要到五月才来临，歌曲表达了人们对春天的赞美和热爱。 二、画旋律线之前，要先让学生了解一下级进上、下行和四度跳进的构成。 三、通过创编节奏为歌曲伴奏，培养学生的创新精神和实践能力。 教学重点 指导学生如何表达和处理歌曲。 教学难点 如何用饱满的气息唱出歌曲的意境。 教学方法 视唱法和模唱法相结合。 教学准备 一幅欧洲五月夜晚的风景简笔画、打击乐器若干件、磁带、录音机、大歌片、投影仪等。 教学过程 一、师生问好，组织教学。 二、发声练习（同前）。 三、复习级进上、下行和四度跳进的构成。 出示例：级进上行1 2 3 4 级进下行6 5 4 3 跳进 1 4和5 2 并进行练唱，最后请学生举例练唱。 四、新课。 （一）、导入新歌： 展示欧洲五月夜晚的风景简笔画，并配上音乐和优美的语言描述，将学生带入温柔而朦胧的意境中，感受歌曲。 （二）、欣赏歌曲录音，进一步感受歌曲。 （三）、学唱新歌： 1、投影大歌片，集体分析乐曲结构，找一找相同乐句，看看乐谱哪里是级进？哪里是跳进？ 2、跟着钢琴模唱歌谱，八