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教学设计方案
教学设计方案
课题名称Do you want to watch a game show ? Section A(1a—2c)
姓名:
闫苗苗
工作单位:
阜南县黄岗镇中心学校
学科年级:
八年级
教材版本:
人教版
一、教学内容分析
本部分通过谈论不同的电视节目,引出谈论话题——爱好和制定计划。通过对有关电视节目的听力训练和简单对话,学习如何谈论个人的爱好以及提高学生的表达能力。
二、教学目标
语言知识目标:
掌握新单词
a. sitcom,news ,soap, educational ,plan ,hope ,find out , discussion , stand ,happen ,may ,expect
b. 掌握重要句型
2)能了解动词不定式的结构做动词的宾语,后面接动词不定式做宾语的动词
3)学会陈诉自己的看法,学会谈论自己的喜好
2.教学重点:1)学习掌握各类电视和电视节目的名称
2)熟悉句型 What do you think of …?
3.教学难点:掌握动词不定式做动词的宾语
三、学习者特征分析
大部分学生已经具备了一定的英语基础,对英语学习有了一定的认识,也养成了一些好的学习习惯和方法,他们对英语学习充满好奇,他们喜欢在一个轻松的环境下学习英语,学生对这个话题也很感兴趣。但仍然有一部分学生基本功不扎实,导致课堂上倦怠,不敢发言,缺乏自信。
教学过程
Step 1 Lead in
1)Play“ Where are we going ,Dad?” to learn some kinds of TV shows .And master What do you think of …?
2)New words
Learn the names of the TV shows
Step 2 Game
Let the students to look at 1a carefully ,and then speak the name of the TV shows one by one .
Next let them look at the words in 1a,match the pictures with the words .
Check the answers .
Step 3 Listening
Tell the students to read the shows in the box .
Play the recording for the students to listen and number 1—4
Play it again ,check the answers
Step 4 Pair work
Let Ss. Look at the pictures in the box ,then explain the meaning of each expression to the Ss.
Read after the teacher ,then let them make their own conversion by using the shows and expression in the box .
Let some of them to act out their conversion .
Step5 Listening
Go on to listen to 2a and 2b .First ,let the Ss. Go through the information in 2a and2b.then play the recording for the first time .check the answers in 2a.
Then play it again to finish the task in 2b ,the check the answers .
At last ,the teacher should play it one more time to let the Ss . know the information carefully.
Step 6 Pair work
Tell Ss ask and answer questions about the TV shows in 2a.
Let Ss read conversation after the teacher .
Explain some main points for the Ss.
Ss act the conversation in pairs . Ask some of them to act out their c
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