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第6单元 第3课
一、夯实双基
1.下列加点的词注音完全正确的一项是( )
A.射御(yù) 社稷(jī) 譬(pì)若
B.辟(pì)疏 庶(shù)子 阖(hé)门
C.工肆(sì) 伊(yī)尹 庖(páo)厨
D.闳(hónɡ)夭 罝(jū)网 承嗣(cí)
【答案】 C(A稷:jì,B辟:bì,D嗣:sì)
2.下列加点词解释不正确的一项是( )
A.然则众贤之术,将奈何哉? 奈何:怎么样
B.此固国家之珍而社稷之佐也 社稷:土地神
C.然后国之良士亦可得而众也 然后:这以后
D.是故古者圣王之为政也 是故:因此
【答案】 B(社是土地神,稷是谷神,社稷是国家的代称)
3.下列句子中的“且”字,和例句意义相同的一项是( )
例:亦必且富之贵之、敬之誉之
A.物莫不若是。且予求无所可用久矣
B.我适有幽忧之病,方且治之
C.且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?
D.不义而富且贵,于我如浮云
【答案】 B(A况且,B和例句都当“将要”讲,C况且,再说,D连词,又)
4.下列加点的词,意义不同的一项是( )
A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(则是本失其所欲,得其所恶,夫尚贤者,政之本也))
B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(逮至远鄙郊外之臣,逮奉圣朝,沐浴清化))
C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(虽在农与工肆之人,曾不如早索我于枯鱼之肆))
D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(莫不竞劝而尚德,果行,国人皆劝))
【答案】 A(A本:①名词作状语,从根本上,②正常用法,根本。B至,到。C作坊,店铺。D勉励,鼓励)
5.下列句子中加点的词,意义相同的两项是( )
A.尚欲祖述尧舜禹汤之道,将不可以不尚贤。
B.天下有道,丘不与易也。
C.道之不行,已知之矣。
D.道之斯行,绥之斯来,动之斯和。
【答案】 AC(都当“主张,学说”讲)
6.下列加点的词,意义相同的一项是( )
A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(今上举义不辟疏,谏太宗十思疏))
B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(四鄙之萌人闻之,越国以鄙远,君知其难也))
C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(美章而恶不生,天下皆知美之为美,斯恶已))
D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(况又有贤良之士厚乎德行、辩乎言谈,特上弗以为政,士不以为行故也))
【答案】 C(A疏:①疏远的人,②臣下向皇帝上奏的文体;B鄙:①边疆,②以……为鄙,意动用法;C美:美好;D行:①品行,②实行)
7.下列加点的词用法不相同的一项是( )
A.必将富之贵之
B.不义不富,不义不贵
C.高予之爵,重予之禄
D.因物而多之,孰与骋能而化之
【答案】 C(C是形容词作状语,ABD是使动用法)
8.下列句式不同的一项是( )
A.举公义,辟私怨,此若言之谓也。
B.此何难之有?
C.何谓德不形?
D.唯命之从。
【答案】 C(ABD都是宾语前置,C不是)
二、文本精品
阅读下面的文字,完成9~12题。
子墨子言曰:“譬若欲众其国之善射御之士者,必将富之贵之、敬之誉之,然后国之善射御之士将可得而众也。况又有贤良之士厚乎德行、辩乎言谈、博乎道术者乎!此固国家之珍而社稷之佐也,亦必且富之贵之、敬之誉之,然后国之良士亦将可得而众也。
“是故古者圣王之为政也,言曰:‘不义不富,不义不贵,不义不亲,不义不近。’是以国之富贵人闻之,皆退而谋曰:‘始我所恃者富贵也,今上举义不辟贫贱,然则我不可不为义。’亲者闻之,亦退而谋曰:‘始我所恃者亲也,今上举义不辟疏,然则我不可不为义。’近者闻之,亦退而谋曰:‘始我所恃者近也,今上举义不避远,然则我不可不为义。’远者闻之,亦退而谋曰:‘我始以远为无恃,今上举义不辟远,然则我不可不为义。’逮至远鄙郊外之臣、门庭庶子、国中之众、四鄙之萌人闻之,皆竞为义。是其故何也?曰:上之所以使下者,一物也;下之所以事上者,一术也。譬之富者有高墙深宫,宫墙既立,谨上为凿一门。有盗人入,阖其自入而求之,盗其无自出。是其故何也?则上得要也。
9.对下列“而”字的用法的判断,正确的一项是( )
①不得富而得贫,不得众而得寡 ②亲者闻之,亦退而谋曰 ③圣王之为政,列德而尚贤 ④美章而恶不生
A.①②不同,③④不同。
B.①②不同,③④相同。
C.①②相同,③④相同。
D.①②相同,③④不同。
【答案】 B(都是连词。①表转折关系,②表顺承关系,③④都表并列关系。)
10.下列加点字的活用情况与例句不同的一项是( )
例句
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