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二年级数学思维 第三讲 填填数字 公元前2000多年，我国部分地区 洪水泛滥，有个名叫禹的人负责 治理水灾的事(历史上称他为夏禹)。 传说一次在洛水里浮起一只大乌龟， 背上有一幅奇特的图案。这就是著 名的“洛书”。你发现了什么？ 4 9 2 3 5 7 8 1 6 思考：每行、每列的和是多少？ 3 4 1 2 5 6 12 快乐小马 “填填数字”这一类题，是让你根据已知的数，在○或□里填入不知道的数。这就需要根据这些数之间的关系，进行合理的分析、推算，得到应该填入的数。通过这样的练习，不仅可以提高你的运算能力，而且能促使你积极地去观察、思考，更好地解决问题。 ? ? 【大显身手】 1、下面每条线上都有三个○，三个○里的数加起来都等于15，请你在○里填入合适的数。 6 3 1 5 2 3 3 8 2 4 1 1 7 6 8 已有数的和 8 9 7 3 2 1 2、比一比谁先完成 7 6 5 9 8 7 9 7 6 1 从数字多的开始思考 4 1 5 9 6 7 8 4 2 3 6 5 4 10 5 5 5 20 12—7=5 上下数的和=5 左右数的和=5 1 4 2 3 15—5=10 上下数的和=10 左右数的和=10 4 6 3 7 15 辐射图，有技巧。 中间数，填中间， 首尾成双面对面。 你还有不同的填法吗？ 真棒！ 1+2+3+4+5+6+7=28 余下的两边 1+7 2+6 3+5 中间就只能填4 12+12+12－28=8 (中间4） 4
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