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做幸福的班主任;一、对新时期班主任的认识；
二、我给班主任的几点建议；
三、我的治班方略。;杰出班主任孙维刚老师说： “一个孩子的进步与徘徊，常常维系着一个家庭的进步与痛苦。”; 美国教育心理学家吉诺特博士说：
“身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具，也可以是启发灵感的媒介，我能叫人丢脸也能叫人开心，能伤人也能救人。”
;新时期班主任的倾诉; ;班主任的基本职责;? 班主任是什么?
是园丁，是保姆，是教书育人者，是警察，是……也许不同的人有不同的答案，而在我心目中，班主任就是载满理想的船，又或者是带着渴望知识，渴望梦想的孩子的那艘船的船长，要想让船能安全到达彼岸，并且让水手们在整个旅途中感受快乐，享受幸福，经历痛苦，磨练意志，逐渐成长，就需要船长有很强的领导能力和优秀的人格魅力。;;;;班主任类型;我给班主任的几点建议
第一个建议：树立明确的班级目标
;我给班主任的几点建议
第一个建议：树立明确的班级目标
班级文化是班级目标的显性表现。
;第二个建议：
师德比教学重要，耐心比急躁有效 ;
师德高于一切
有德有才是圣人 有德无才是君子
无德无才是庸人 无德有才是小人
;第三个建议：
让惩罚蘸满爱意和智慧;理直气柔;第四个建议：
做好毕业生管理，把本届学
生的特色留下来;第五个建议：
在台历上写下明天必须办的事情;;水知道答案;让水听“爱与感谢”后的结晶;让水听“真恶心、讨厌 ”后的结晶;对水不闻不问（无法结晶）;策略二:;如果这样搭配，中国想不强大都不行 ：;我给家长的四条建议：
成为孩子人格的榜样
成为孩子知心的朋友
和孩子一起面对生活
和孩子一起阅读写作;策略四：开展丰富的集体
活动,增强活力和班级凝聚
力。;策略五：
小组合作，
小组竞争，
团结互助
爆发潜能。;;策略七：
引领孩子学会交朋友 ;;策略八：
不遗余力培养孩子习惯
关注孩子的精神世界 ; 送各位班主任老师五面镜子：
望远镜（理想、人生教育）
显微镜（看学生微小变化）
放大镜（看学生点点优点）
三棱镜（看学生全面发展）
平面镜（平等对待个学生）
;谢谢！
;本PPT为可编辑版本，以下内容若不需要请删除后使用，感谢您的理解，祝您生活愉快，事业有成，身体健康，万事如意。;;本PPT为可编辑版本，此内容若不需要请删除后使用，感谢您的理解，祝您生活愉快，事业有成，身体健康，万事如意。;本PPT为可编辑版本，此内容若不需要请删除后使用，感谢您的理解，祝您生活愉快，事业有成，身体健康，万事如意。
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