2019三年级语文下册 第二单元综合检测3 新人教版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 4 第二单元综合检测 （总分：100分） 基础积累（55分） 一、字词书写与运用。（27分） 1.看拼音，写词语。（7分） （1）古时候，有个sònɡ ɡuó（ ）人，整天shǒu zhū dài tù（ ），因此受到了人们的嘲笑。 （2）xiǎo lù（ ）在chí tánɡ（ ）边，xīn shǎnɡ（ ）自己dào yìnɡ（ ）在水中的身影。 2.同音字组词。（8分） ［jiāo］（ ）阳 （ ）气 ［yá］ 发（ ） 天（ ） ［shī］老（ ） （ ）子 ［zūn］（ ）守 （ ）敬 3.读句子，写出加点字的近义词。（12分） （1）骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 （ ）（ ） （2）我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（ ）（ ） （3）我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。 （ ）（ ） 二、选择题。（16分） 1.下列各组词语中加点字的读音有误的一项是（ ）（4分） A.耕田（ɡēnɡ） 懦弱（ruò） B.匀称（chènɡ） 撒手（sā） C.生涯（yá） 恼怒（nǎo） D.陶罐（ɡuàn） 挣脱（zhènɡ） 2.下列词语中不全是反义词的一项是（ ）（4分） A.谦虚——骄傲 兴奋——激动 B.漂亮——丑陋 犹豫——果断 C.沉重——轻松 蜿蜒——平坦 D.傲慢——恭敬 慌张——镇定 3.下列句子中标点符号的使用完全正确的一项是（ ）（4分） A.“何必这样说呢？”陶罐说：“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” B.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 C.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子，“咦，这是我吗？” D.他说：“没关系，我的马跑得快”。 4.下列句子没有语病的一项是（ ）（4分） A.科学技术的发展，帮助人们不断改正生活。 B.政府通过电视和广播呼吁人们立即马上行动起来。 C.美丽的贝壳在阳光的照耀下，更加光彩夺目。 D.检阅台上的人和成千上万观众的眼睛都投在了这个队员的身上。 三、回顾课文内容填空。（12分） 1.《守株待兔》是一篇________故事，这个成语的意思是________________________________________，这个故事告诉我们________________________________________。（5分） 2.陶罐很________，铁罐很________，《陶罐和铁罐》这个故事告诉我们___________________________________________________。（4分） 3.才能不利用就要________，它会逐渐________；才能一旦让懒惰支配，它就________________。（3分） 阅读理解（15分） 四、非连续性文本阅读。（15分） 安溪第三小学国庆节活动通知 全校师生： 为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，在新中国成立69周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，诵祖国赞歌”为主题的系列教育活动。 一、活动主题：“怀感恩之心，诵祖国赞歌” 二、活动日期：2018年9月27日—10月10日 三、活动形式： 1．手抄报创作比赛活动。 参赛主题：以感恩祖国为主线，自拟主题。 参与对象：1—6年级全体学生。（1—2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。） 活动要求： （1）各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体途径，积极了解国内外新闻，特别关注新中国成立69周年以来，祖国在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。 （2）在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色。 上交截止时间：2018年9月30日 2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。 参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校” 参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。 活动要求：各参赛班级自选诗歌，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。 各班在9月29日将参赛题目报德育处。 比赛时间：2018年10月9日下午。具体时间待定。 比赛地点：各班教室 请各班班主任利用9月27日晨会课向学生宣传本次活动，调动学生参加活动的积极性。 安溪第三小学德育处 2018年9月26日 1.安溪第三小学本次国庆节活动的主题是“________________”。（3分） 2.根据通知内容判断对（√）错（×）。（6分） （1