英语人教版八年级上册Unit5 Section A 1a—2c.docVIP

人教版新目标八年级英语上册 Unit5?Do?you?want?to?watch?a?game?show? (Section?A?1a-1c)教学设计 一、教材分析? 本节课为Unit5单元的第一课时，从学生现实生活切入，引导学生说出自己对电视节目 的喜好，并通过练习来了解各种电视节目的名称，主要以听说为主，注重培养学生运用语言进行交际的能力。? 二、教学目标? 语言知识目标：?? 1.学习并掌握有关电视节目类型及表达喜好程度的单词或短语? 2.学习有关表达对不同电视节目的偏好的句型，初步感知不定式做宾语的用法。??情感态度价值观目标：??学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。?注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意识，形成自己独立的个性。? 三、教学方法? 本节课采用情景教学法，直观、生动，融知识于竞赛游戏、调查采访以及小组活动中。运用现代教学手段———多媒体进行教学，充分调动学生的积极参与，使课堂气氛活跃，参与率高，以确保教学效果。? 四、教学重难点? ??教学重点? 1.?学习掌握各类电视和电视节目的名称。? ?2.?掌握动词不定式结构做动词的宾语；了解后面接动词不定式做宾语的动词。? ??3.使学生掌握句型?“What?do?you?think?of??”“I?don’t?mind?them.”学会描述自己的喜好以及制定合理的计划。?教学难点? 1.掌握动词不定式结构做动词的宾语；了解后面接动词不定式做宾语的动词。? 2.让学生运用所学句型“What?do?you?think?of??”对某一事物进行评价，并且学会谈论计划。 五、教学过程? Step1:Greeting?and?talking? T:?What?do?you?like?doing?in?your?free?time??S1:I?like?watching?TV.? T;?What?kind?of?TV?shows?do?you?like??S2:I?like…? T;?OK.?Today?let’s?talk?about?them?together.? 设计意图：通过师生问答询问学生喜欢做的事情，为导入新课做准备。?Step2:Present?the?new?words.? ??利用多媒体图片呈现本课时的词汇Soap,?sitcom,?news,?stand,?mind，talk?show,?soap?opera,?sports?show,?game?show,?talent?show? ???????????? Picture1???sports?show??????????????Picture2???news????????????Picture3?????talent?show? ??????? Picture4?????sitcom????????????????Picture5???soap?opera?For?example:? T:?What?can?you?see?in?Picture1??S1:Yao?Ming?is?playing?basketball.? T:?You?are?right.?We?call?it?a?sports?show.?Do?you?like?sports?shows????????????????????S1:Yes,I?do.?But?my?father?doesn’t?mind?them.?My?mother?can’t?stand?them.?教师用同样的方式呈现其他新单词，并板书在黑板上。? 设计意图：利用多媒体图片呈现本课时的词汇，形象、直观、生动，便于学生掌握。?Step3:Practice?the?new?words.? Work?on?1a：通过让学生完成的匹配练习，让学生进一步巩固1a所学的单词。?For?example:? T:?Match?the?TV?shows?with?the?pictures【a-g】…?Ss:…? 1.talk?show?????_e__????2?.soap?opera??_d__??????3.?sports?show?_b__???4.?sitcom??_c???5.?game?show??__a_?????6.?talent?show?_g_?????????7.?news?????__f_?Step4:Pattern?drills? For?example:? T:?Look?at?these?pictures.?What?do?you?want?to?watch??S1:I?want?to?watch?sitcoms.?What?do?you?think?of?sitcoms??T:I?like?them