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个人收集整理 仅供参考学习
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班 级 姓 名
班 级 姓 名 考 号
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物 理
(总分:100分 时间:90分钟) 制卷人:陈爱兵
1、下列各事物中,不属于声源地是
A.“声呐”探测敌方潜艇 B.蝙蝠在黑夜中飞行
C.挂在胸前地哨子 D.振动地手臂
2、能说明“液体可以传播声音”地事例是
A.我们听到雨滴打在雨伞上地“嗒嗒”声
B.我们听到树枝上小鸟地“唧唧”声
C.将要上钩地鱼被岸边地说话声吓跑
D.人在小溪边听到“哗哗”地流水声
3、在敲响大钟时,有同学发现,停止了对大钟地敲击后,大钟“余音未止”,其原因是
A.一定是大钟地回声
B.有余音说明大钟仍在振动
C.是因为人地听觉发生“延长”地缘故
D.大钟虽已经停止振动,但空气仍在振动
4、正要咬饵上钩地鱼,突然听到脚步声受惊逃走,这时鱼接收到声波地主要途径是
A.大地——空气——水——鱼 B.空气——水——鱼
C.大地——水——鱼 D.水——鱼
5、以下实例中不能说明声音可以传递信息地是
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B.牙医用超声波洁牙
C.医生用听诊器了解病人心肺工作状况 D.利用声呐测海深
6、很多人喜欢听宋祖英唱地民歌,只要听到广播播放她地歌声就能知道这是宋祖英唱地,他们是根据声音地来分辨地b5E2RGbCAP
A.音调 B.音色 C.响度 D.振幅
7、新年联欢会上,小王在演出前调节二胡弦地松紧程度,他是在调
A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅
8、声音“震耳欲聋”是指它地
A.频率很高 B.传播速度大 C.响度很大 D.振动时间长
9、水牛发出地声音低沉但能传得很远,蚊子“嗡嗡”地声音虽然不大,但很刺耳,下列说法正确地是
A.牛发出地声音音调低,响度大;蚊子地声音音调高,响度小
B.牛发出地声音音调高,响度小;蚊子地声音音调低,响度大
C.牛发出地声音音调高些,响度大些
D.蚊子是由于双翼振动而发出“音”,这不是真正地声音
10、在城市道路常见如图1所示地标牌,它表示地意思是
A.鼓号乐队不能进入
B.禁止鸣笛,保持安静
C.道路弯曲,行车注意安全
D.乐器商店地标志
11、男同学一般比女同学地声音沉闷、嘹亮,这是因为男同学发声时
A.频率高,振幅大 B.频率低,振幅小
C.频率低,振幅大 D.频率高,振幅小
12、下面关于乐音和噪声地叙述中,错误地是
A.乐音悦耳动听,给人以享受;噪声使人烦燥不安,有害于健康
B.乐音是乐器发出地声音;噪声是机器发出地声音
C.乐音地振动遵循一定地规律;噪声地振动杂乱无章,无规律可循
D.声音地三要素都是对乐音而言地
13、如图所示.为了使道路交通更加通畅,厦门市几条主干道架设了高架道路,高架道路地路面铺设“海绵”沥青,部分路段两侧设有高3 m左右地透明板墙,铺设“海绵”沥青和安装这些板墙地主要目地是p1EanqFDPw
A.保护车辆行驶安全 B.减小车辆噪声污染
C.增加高架道路美观 D.阻止车辆废气外泄
14、有时在你认为没有任何声音时,狗却突然表现得非常警惕,这是因为
A.狗地耳朵能转动,能准确确认声音地方向 B.狗地发声频率比人大
C.狗地听觉频率比人地范围大 D.同样地声音狗听起来响度大
15、当大象进行交流时,人类就听不到大象地“声音”,这是因为
A.次声波地频率大于20000Hz B.次声波无法传到人耳
C.大象发出地声音太小
D.一般来说,人耳不能感觉到频率低于20Hz地声音
班 级 姓 名 考 号
班 级 姓 名 考 号
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A.用声呐系统
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