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-- 初中英语补全对话答题技巧 答题理念：问什么答什么，答什么问什么。 1本题分析:五个句子,分值10分,这是一道“实惠”题，比起作文六十个单词15分简直太划算了，可是就这样的题好多学生难以拿分，甚至放弃，实在可惜。并且有上下句的提示和语言环境，如果能够把握此题，是很好拿分的。只要句子符合上下文环境，语法正确，即可拿分。 2 必有问句：这是本题的最大特点，原因很简单。两个人说话，各说各的，互不相问，对话是很难进行下去的。一般会有2-4个问句，个别篇甚至五句全是问句。这个特点对于写出正确的句子极其有用。 3 问答相随：就是“问什么答什么，答什么问什么”，在答句中找出问句的依据，在问句中找出答句的内容或方向。比如：A：--------------?B：There are three people in my family.那么根据下句答语，上句问题应该是问家有多少人的-How many people are there in your family? 4 紧接话茬：没有问答的句子好似比问答句难了一些，实则不然，因为这样的句子更有灵活性，发挥的空间更大，标准答案往往有十几个，甚至更多。只要符合语境，语法正确即可得分。 5 积累话题：中招的补全对话的话题是有范围的，河南省的复习提要上都有明确的范围，只要学生对这些对话熟悉，看到一篇对话，就能够快速找到对应的话题，然后写出最标准的句子。 6能套则套:如果能找出现成的句子，就不要去自己造句子。标准的句子是最容易得分的，造出的句子一是可能有语法错误，而是可能生硬致使老师判错，不给分。 7可用短句：有些句子是在想不出怎么写的，或者没有把握把完整的句子写对，就可以用一些省略句表达，一般是不会扣分的，比如：Why? What? How many? How much? 等句子。 8迎合试题：有些同学知道句子该怎么写，可是没有选择最常用的句子而导致失分。大部分题目的意思是非常明确的，它就是要求你写出某个句子，这是就要迎合试题，准确得分。 答题步骤：　　（1）通览全文、领会大意、揣摩 HYPERLINK /s?q=%E8%AF%9D%E9%A2%98ie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t /q/_blank 话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定 HYPERLINK /s?q=%E8%AF%AD%E5%A2%83ie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t /q/_blank 语境，揣摩话题。　　（2） 根据语境、细读选项、选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们 HYPERLINK /s?q=%E4%B9%8B%E9%97%B4ie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t /q/_blank 之间的 HYPERLINK /s?q=%E5%BC%82%E5%90%8Cie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t /q/_blank 异同，依据对话有关 HYPERLINK /s?q=%E6%83%85%E6%99%AFie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t /q/_blank 情景内容，选择正确的答案。　　（3）通盘考虑、前后联想、先 HYPERLINK /s?q=%E6%98%93%E5%90%8Eie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t /q/_blank 易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的 HYPERLINK /s?q=%E9%80%BB%E8%BE%91%E9%A1%BA%E5%BA%8Fie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t /q/_blank 逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可 HYPERLINK /s?q=%E4%B8%8D%E9%A1%BE%E5%89%8D%E5%90%8Eie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t /q/_blank 不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补 HYPERLINK /s?q=%E5%8F%A5%E5%AD%90ie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t /q/_blank 句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。　　（4）通读对话、义形结合、验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通