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高中生物记忆(技巧、巧记)口诀
1.?显微镜的观察和操作口诀?一取二放三安装,?四转低倍五对光,?六上玻片七下降,?八升镜筒细观察,?看完低倍转高倍。?2.?高倍镜与低倍镜的比较?
高倍镜:小视野,(调)大光圈,看着暗,(工作)距离短,换凹面(反光镜);?
低倍镜:大视野,(调)小光圈,看着亮,(工作)距离长,换平面(反光镜)。?
3.原核生物的种类巧记??
蓝色细线支毛衣:蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体。
细胞的结构中有关细胞膜的记忆
线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜)
无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体)
二、微量元素记忆口诀
铁 猛 碰 新 木 桶 :Fe Mn B Zn Mo Cu
三、大量元素
洋 人 探 亲, 丹 留 人盖 美 家 :O P C H N S P Ca Mg K People=人
四、八种必须氨基酸
甲携来一本亮色书. 解释:甲硫氨酸、缬氨酸、赖氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸
苏氨酸8.缺乏各种无机盐的症状?
钙磷不足疏松症,小儿还患佝偻病。?成人缺碘甲状肿,幼儿必患呆小症。?婴儿缺锌食不振,生殖发育要缓行。?血红蛋白铁组成,缺少就患贫血症。 16.巧记叶绿体色素分离带?胡黄ab向前走;?橙黄蓝黄颜色留;?叶绿素ab手拉手;?叶黄素儿最纤细;?叶绿素a最宽厚。
五、光合作用歌诀 光合作用两反应,
光暗交替同进行,
光暗各分两步走,
光为暗还供氢能,
色素吸光两用途,
解水释氧暗供氢,
A D P 变 A T P,
光变不稳化学能;
光完成行暗反应,
后还原来先固定,
二氧化碳气孔入,
C 5 结合C 3 生, 解释:C 3 多步被还原,需酶需能还需氢, 还原产物有机物,能量贮存在其中, C 5 离出再反应,循环往复永不停。 六、减数分裂口诀 性原细胞作准备,
初母细胞先联会,
排板以后同源分,
从此染色不成对,
次母似与有丝同,
排板接着点裂匆,
姐妹道别分极去,
再次质缢各东西,
染色一复胞二裂,
数目减半同源别,
精质平分卵相异,
往后把题迎刃解,
七.食物的消化与吸收 淀粉消化始口腔,
唾液肠胰葡萄糖;
蛋白消化从胃始,
胃胰肠液变氨基;
脂肪消化在小肠,
胆汁乳化先帮忙,
颗粒混进胰和肠,
化成甘油脂肪酸;
口腔食道不吸收,
胃吸酒水是少量,
小肠吸收六营养,
水无维生进大肠。 八.原核生物的种类 蓝(色)细线支(毛)衣 解释:(蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体) 九. 伴X隐性遗传病 母患子必患,
子常父必常;
父常女必常,
女患父必患。 十.色素层析(上到下) 胡也(叶),ab也。 解释:(胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b)
十一.动物的个体发育歌诀 受精卵分动植极,
胚胎发育四时期,
卵裂囊胚原肠胚,
组织器官分化期。
外胚表皮附神感,
内胚腺体呼消皮,
中胚循环真脊骨,
内脏外膜排生肌 十二.生命物质基本的规律:
水和无机盐,形式定功能。
糖类和脂类,细胞这能源;
种类多样化,功能也改变。
核酸蛋白质,单位是关键。
氨基与羧基,脱水成肽键;
磷酸碱基五碳糖,共同构成核苷酸。 十三.植物有丝分裂记忆口诀:
一仁膜消失现两体,
赤道板上排整齐,
一分为二向两极,
两消两现建新壁. (膜仁重现失两体) 解释:
膜仁消,两体现 点排中央赤道板 点裂体分去两极 两消两现新壁建 三 膜仁消失显两体, 形数清晰赤道齐, 点裂数增均两极, 两消三现重开始,有丝分裂分五段,间前中后末相连,间期首先作准备,染体复制在其间,膜仁消失现两体,赤道板上排整齐,均分牵引到两极,两消两现新壁建。
十四.原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆 原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子
真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了
原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体) 十五.矿质元素(N、P、K)的作用 蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄),(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿)
(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆细弱) 十六.生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分 A、生长激素缺失或者过多时的症状
一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去
B、胰岛素中两种细胞的作用
阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素
十七.遗传病与优生中的各种遗传病
仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指)
白(白化病)
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