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- 约8.94千字
- 约 8页
- 2019-03-10 发布于安徽
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浙江锦绣·育才教育机构2011学年第二学期阶段性检测(5月)
初二科学(问卷)
考生须知:
本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分150分,考试时间100分钟。
答题时,必须在答题卷密封区内写明校区、考场、座位号、姓名、考号等内容。
可能用到的相对原子量:
H:1 C:12 O:16 Mn:55 Ca:40 S:32 N:14 I:127 Al:27
Cl:35.5 K:39
一、选择题(本题共25小题,每小题3分,共75分。每题只有一个选项符合题意。)
1、6月5日是世界环境保护日。下列活动对环境会造成污染的是 ( )
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
2、图中是元素周期表中碳、氧两种元素的相关信息.下列说法错误的是( )
A.碳原子的核内质子数为6
B.氧原子的核外电子数为8
C.氧的相对原子质量为16.00
D.它们之间只能形成一种氧化物
3、2004年以来,我国的一些地方相继发生因“毒鼠强”(化学式为C4H8N4S2O4)中毒造成人员伤亡的事件,“毒鼠强”是一种剧毒药物,下列关于它的组成的叙述中正确的是( )
A、它的一个分子由4个碳原子、4个氢分子、2个氮分子和2个二氧化硫分子构成
B、它由于含有氧元素,所以是氧化物
C、它的相对分子质量为240
D、它的组成元素碳、氢、氮、硫、氧的质量比为6:1:7:4:8
4、下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是( )
A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气能使澄清石灰水变浑浊
B.判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收
C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠
D.证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺
5、下列方法或做法不能用来鉴别CO2和CO的是( )
A.分别闻两种气体的气味B.将两种气体分别通入紫色石蕊溶液
C.将两种气体分别通入澄清的石灰水
D.将燃着的木条分别伸入两瓶气体中
6、下列各组物质前者是单质,后者是氧化物的是( )
A、硫粉 二氧化锰 B、红磷 甲烷 C、水 二氧化碳 D、木炭 氯酸钾
7、加热双氧水制取氧气时,忘记加入二氧化锰,其结果是 ( )
A、不放出氧气 B、放出氧气的速度减慢
C、放出氧气总量会减少 D、放出氧气总量会减少且速度慢
8、白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃
A.气球的作用可防止生成的五氧化二磷污染环境
B.a试管与b试管对照,可说明可燃物燃烧需要达到其着火点
C.a试管中的白磷和水中的白磷对照,可说明可燃物燃烧需要与氧气接触
D.从实验设计的严密性上看,必须在热水中再放相同质量的红磷进行比较
9、寻找知识的特殊点,是掌握知识的重要方法.你判断下列“特殊点”的叙述正确的是( )
A.空气中含量最多的物质是氧气B.最轻的气体是氮气
C.地壳中含量最多的元素是铝元素
D.天然存在的最硬的物质是金刚石、
10、植物体进行的下列活动中受到气孔开闭影响的是 ( )
①水分的吸收和运输;②无机盐的运输;③光合作用;④呼吸作用;⑤蒸腾作用
A.①②④⑤ B。②③④⑤
C.①②③④ D。①②③④⑤
11、已知1个SO2分子的质量为n千克,1个SO3分子的质量为m千克(设两种分子中的硫原子和氧原子分别相同),若以1个氧原子质量的作为相对原子质量的标准,则SO2的相对分子质量为( )
A. B. C. D.
12.小亮利用蜡烛进行实验,下列有关说法不正确的是( )
A.用扇子可扇灭蜡烛火焰,说明物质燃烧必须达到着火点
B.切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮于水面,说明石蜡的密度小于水
C.取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方,有水雾出现,说明石蜡中含有氢、氧元素
D.在密闭容器中,石蜡燃烧一段时间后熄灭,说明物质通常燃烧需要氧气
13、下列各种说法中,正确的是( )
A、分子数相同的NO和CO,它们的质量相等
B、质量相同的H2和H2O,所含氢元素的质量相等
C、质量相同的CO和CO2,CO2比CO所含的分子数多
D、质量相同的镁、铁、锌三块金属,镁含的原子数最多
14、科学研究发现,用适量的“汽水”(一种能释放二氧化碳的弱酸性溶液)浇灌植物,能促进植物的生长。原因是它能
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