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* 这就要求学生眼界宽,知识面广,历史学科能够培养学生良好的文科素养,在学生准备中考的同时也为高考打下良好基础。 * 新学期 思品学科新要求 * 新学期 思品学科新要求 * * ?在新的环境中,我们有机会改变自己不够完美的形象,重新塑造一个“我”。 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会 新的课程 集体生活 社团、选修课 在初中阶段,我们有机会重新塑造一个“我”:成为活力、坚强、有主见的人! 2、中学时代的作用(中学时代馈赠的礼物)? ?中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 ?进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。 ?在新的环境中,我们有机会改变自己不够完美的形象,重新塑造一个“我”。 “千里之行,始于足下。”我们要珍惜当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 3、你打算怎样度过中学时代? 新的起点 成长的礼物 中 学 序 曲 1、中学时代的重要性 基础 进阶 2、中学时代的作用 3、怎样度过中学时代 机会 自我超越 塑造新“我” 中学生活,对我们来说,意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。 迈好青春第一步 1、(单选)“苟日新,日日新,又日新”这句话主要启示我们: A、社会是发展变化的,人无法预料 B、中学和小学相比,变化太快了 C、要有做“最好的我”的生命冲动 D、要努力把个人的不完美隐藏起来 C 2、(多选)“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。”你认为中学时代最值得我们珍爱、最让我们难以忘怀的原因有( ) A、中学时代,是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础 B、中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界 C、中学时代,见证着一个人从少年到青年的生命进阶 D、中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色 ACD 3、(多选)中学生活是我们学习生涯的新起点,更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点,你认为以下说法中正确的有( ) A、中学生活意味着新的机会和新的可能 B、中学生活意味着新的目标和要求 C、开始中学生活,意味着我们已经长大成人,不需要老师、zh父母的帮助 D、中学生活意味着新的挑战 ABD 课后作业(选做) 1、P5的访谈记录 2、与父母进行一次沟通,听听他们希望你在初中三年要完成的事情! 3、结合自己的实际情况,写下初中阶段自己想要完成的几件事。 暑期社会热点新闻 分享 紫藤文学社 车模航模、机器人兴趣小组 曲棍球小组 篮球队 学生会 ...... 首师实验特色兴趣小组 我校的文化生活很丰富,美丽的校园因为有了大家而更加富有生气,希望以后的学习生活中积极参与,我深信,初中三年的生活会带给我们一片崭新的天地,在人生旅途中留下深刻的记忆。 2012感动首师实验 2012感动首师实验 感动首师实验 “我与校长面对面”学生会与校长座谈会 “以吃光为荣”光盘行动 我的个性名片 姓名:_________ 姓名由来或涵义:________ 外貌特征:_________ 毕业小学:________ 爱好特长:_________ 最崇拜的人:________ 最喜欢的一句名言:________ 美好的中学生活,犹如生命馈赠给我们的成长礼物。请各小组挑选一个礼物,并完成挑战! 中考改革形势 怎样学好《道德与法治》 勤学善思是前提,关注时政少不了,独立思考是关键,绝知此事要躬行。 新学期、新要求: 1、重在参与,共同探讨; 2、重在过程,开动脑筋; 3、重在积累,拓展知识; 4、课前充分准备,课堂积极参与。 5、学习用具:课本,笔记本,记号笔 1、 平时成绩(40%)+考试成绩(60%); 2、 课堂表现+笔记+作业情况; 3、 课堂上随意说话、不记笔记的均会扣分,积极回答问题,作业完成出色的有加分; 4、 每月一总结,分数前十名有奖。 大家好,我就是你们的新学校。欢迎你们成为“我”的新一批学生。虽然,我们才相处了很短的时间,但是你们应该多少对“我”有了一定的了解吧。来,说说看,你对我了解多少? 2、你知道我们学校建于哪一年吗? 1、你能准确说出我们学校的地址吗? 3、你能说出学校的德育处、图书馆、电脑室、化学/生物/物理 实验室、医务室、文印室在哪里吗? 4、你知道我校的校训吗? 5、你知道我们将学习哪些课程吗? 6、你对中学生活还有哪些期待? 2、毕业小学:________爱好特长:_________ 你对中学生活的期望 1、 介绍自己的姓名并板书 第一课 中 学
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