广中学案神经调节(教师).docVIP

广德中学2011～2012(上) 广德中学2011～2012(上) 高二生物学案3 学案编写：余 波 2011-9-1 学习目标: 1.概述神经调节的结构基础和反射。 2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 3.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。 学习重点: 1.兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 2.人脑的高级功能。 学习难点: 神经冲动的产生和传导 知识点一 神经调节的结构基础和反射 1.反射弧的结构: 例1.右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是( C ) A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B.该图不是膝跳反射示意图 C.反射弧中的D和E遭到损伤不能形成感觉 D.若从①处剪断神经纤维，刺激 = 3 \* GB3 ③处，效应器仍能产生反应 变式1:下列关于反射弧的说法，正确的是(　A　) A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应 B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官内 C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D.任何反射弧的神经中枢都位于脊髓 2.反射的概念和过程: 例2:部分神经元之间的联系如右图所示，分别在甲、乙两处提供适宜刺激，引起肌肉收缩的情况是( B ) A.刺激甲，只有I、Ⅱ收缩 B.刺激乙，只