外国语学院16届英语专业本科生毕业论文.docVIP

外国语学院2016届英语专业本科生毕业论文 工作安排 本科毕业论文是人才培养方案的重要组成部分，是检验和深化学生的专业基础知识，培养学生发现问题，并正确运用逻辑思维解决问题的能力的重要环节，对培养大学生的创新能力、实践能力和综合素质，全面提高本科教学质量具有重要的意义。为了促进我院2016届英语专业本科生毕业论文工作的有序开展，切实提高本科生毕业论文工作质量，现将有关工作安排如下： 一、毕业论文领导小组 按照《湖南商学院2016届本科生毕业论文（设计）工作安排》的要求，结合我院具体情况，做好毕业论文的指导和管理工作，外国语学院成立2016届本科生毕业论文指导小组，由潘建担任组长，英语语言文学系制定具体的工作计划。毕业论文指导小组负责2016届英语专业本科毕业论文工作的组织与实施，切实做好毕业论文的选题、开题、指导、评审评阅和答辩，进一步提高毕业论文质量。 组 长：白臻贤 副组长：文兰芳、谢亚军 组 员：胡艳芬、李蓓霖、高涛、肖美清、刘小艳、朱燕、李胜娟 二、毕业论文工作日程 2016届本科生毕业论文工作主要分选题、开题、论文撰写、修改完善、评审评阅和答辩等六个主要阶段进行。具体时间安排如下： 1、2015年10月30日—11月10日为选题阶段。首先由外国语学院教务办及学办安排本届毕业生选择毕业论文的研究方向，英语语言文学系 2、2015年11月20 3、2015年12月5日—201 4、2016年3月1日—4月22 5、2016年4月30日—5月1 6、2016年5月1 三、基本要求 1、选题要求 （1）学生选题前，必须浏览外国语学院网站，了解毕业论文工作计划，指导教师研究方向等信息，了解历届毕业生选题的情况，避免与近3年的选题雷同。 （2）毕业论文题目选择必须从本专业的培养目标出发，体现本专业教学内容和培养规格的要求。具有合理性、科学性、创造性，能达到综合训练的基本目的。选题应有一定的研究价值和现实意义。 （3）题目的难度和工作量适当，题目名称应与内容相符，题目不能太大、太空，也不要过小或过窄。有资料数据可找，符合自己的知识结构和水平，具有写作的可行性。学生在教师的指导下，能够在规定的时间内完成，经努力能完成任务。 （4）贯彻因材施教的原则，鼓励学生自选课题，使学生的创造性得以充分发挥。学生可从外国语学院网站公布的毕业论文选题目录中选题，也可以通过其他方式选题。对学生自选的课题，指导老师应对题目进行审核。 （5）选题原则上一个学生一个题目，不得重复和合写合做，必须独立完成。 选题一经确定，不得随意改动。选题结束后，各专业将选题情况汇总进行分析，并写出选题分析报告，避免选题重复。 2、对指导教师的要求 （1）指导教师应由具有中级以上职称（含中级）或硕士毕业的教师担任。助教不单独指导毕业论文，须在具有副高以上职称的老师的协助下完成指导工作，以确保毕业论文指导质量。 （2）为确保论文指导的质量，每名指导教师所指导的学生数不得超过8人。特殊情况要超过8人，必须事先提出报告，说明原因，经批准后才能执行。 （3）指导学生选题前，应浏览外国语学院网站，了解毕业论文工作安排，和历届毕业生选题的情况，指导学生选题，避免和近3届毕业论文选题重复。 （4）毕业论文开始前，应指导学生进行题意分析。学生选定题目后，指导教师应指导学生明确选题的意义和写作要求，介绍该领域国内外研究的现状和需要研读的参考资料,并指导学生搜集检索和整理文献资料，指定必读的参考资料，指导学生构思论文写作提纲。 （5）指导撰写过程，检查学生撰写进度，定期答疑。指导教师对学生的指导必须有相应指导记录。 （6）认真审阅学生毕业论文，提出审查、修改意见。对学生可采取集中或分散指导的方法，及时准确提出修改建议。指导教师应与学生联系，认真审阅、耐心指导，确保毕业论文质量。 （7）在毕业论文完成后，对学生进行全面评阅，写出评语，提交论文成绩。指导教师应针对学生学年论文水平给出恰当的评语和成绩。论文的评语应客观、准确、具体，肯定优点，提出不足，切忌千篇一律的套话。 3、毕业论文撰写格式及答辩、成绩评定、资料保存、工作总结、优秀论文推荐等均按照《湖南商学院本科毕业论文（设计）管理规范》执行，相关资料请登录教务处网站毕业论文（设计）栏目查询并下载。 四、分组情况 根据学生毕业论文选题方向及指导教师主要研究方向确定指导教师，指导学生人数原则上不得超过8人，具体分组情况见附表1。 英语语言文学系 201 附1：外国语学院英语专业2012级毕业论文指导教师及学生名单 附2：2016届