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- 2019-05-28 发布于河南
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中班社区工作总结
2014——2015第一学期
有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。”的确,在幼儿园里,搞好家园共育,赢得家长支持是提高幼儿园的办园质量和口碑。我们在制定学期计划时就把家长工作提到教育教学工作的重要位置,努力与家长建立着相互信任、相互尊重、相互支持的合作伙伴关系。在这一学期里我们积极支持、帮助家长提高教育能力,充分体现了家园共育的重要性。
根据《纲要》中指出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”大家都知道:父母在孩子成长的历程中,扮演着第一任老师的角色,家庭又是孩子学习的第一课堂。无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。家长是重要的教育资源,是幼儿园教育孩子的合作伙伴,是提高保教质量的坚强后盾,任何活动有了家长的大力支持,我们将取得事半功倍的效果。为了完成学期初指定的家园社区活动计划,下面是我们班这学期的家园社区活动总结:
一、因为小朋友们刚上中班,刚成为幼儿园里的小哥哥小姐姐,所以我们组织了给弟弟妹妹送礼物的活动,让小朋友知道自己长大了成为哥哥姐姐了所以要更懂事一点,并在制作礼物和送礼物的过程中感受到照顾弟弟妹妹们所带了的成就感
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