人教版小学五年级数学下册《真分数和假分数》课件.pptVIP

1.在分数 中，当a小于（ ）时，它是真分数；当a大于或等于( )时，它是假分数。 2. 在分数 (a0)中，当a小于或等于( )时,它是假分数; 当a大于（ ）时，它是真分数。 3 ．分数单位是 的最小真分数是( ) ，最小假分数 是（ ）。 a 9 a 8 1 10 9 9 8 8 1 10 10 10 （1） 把 、 化成整数。 3 3 8 4 例3： 3个 是1 =3÷3=1 3 3 8 4 8 4 =8÷4=2 1 3 把 、 化成带分数。 7 3 6 5 （2） 7÷3=2 7 3 7 3 …… 1 = 7÷3 = 2 1 3 把假分数化成整数或者带分数， 要用分子去除以分母．能整除的， 所得的商就是整数； 不能整除的，商就是带分数的 整数部分，余数就是分数部分 的分子，分母不变． 把下列分数化成整数或带分数。 13 4 1 4 3 27 9 3 8 3 2 3 2 14 7 2 16 4 4 25 6 1 6 4 写出下面图形所表示的分数，并说明理由。 练习 （ ） （ ） （ ） 1. 读出下面的分数，再把它们分别写在下面的圈中。 23 11 5 4 49 50 9 8 13 6 5 6 16 27 1 12 真分数 假分数 判断 分子比分母小的分数，叫做真分数。（ ） × √ 分子比分母大的分数，叫做假分数。（ ） 分子不小于分母的分数都是假分数。（ ） 分子能被分母整除的假分数可化成整数。（ ） 分母能被分子整除的假分数可化成整数。（ ） √ √ × 分母是2、3、4、5的真分数分别有几个？真分数 的个数与它的分母有什么关系？分母是6的真分数有 几个？分母是10的呢？ 分母 2 真分数个数 1 3 2 4 3 5 4 6 5 10 9 4. 下面的说法对吗? 为什么? (1)昨天妈妈买了 1 个西瓜，我一口气吃了 个。 (2)爷爷把菜地的 种了西红柿， 种了茄子， 种了辣椒。 (3)这块 我吃了 ，表哥吃了 。 5 4 3 5 2 5 1 5 5 6 1 6 (1)写出分母是 7的所有真分数。 5. 1 7 2 7 3 7 4 7 5 7 6 7 (2)写出分子是7的所有假分数。 7 1 7 2 7 3 7 4 7 5 7 6 7 7 再见 * * * * * * * 真分数和假分数 四 分数的意义和性质 3 8 里面有（ ）个 1 8 3 5 7 里面有（ ）个 （ ） （ ） 5 1 7 （ ） （ ） （ ） 个 是 3 3 1里面有（ ）个 1 5 3 1 3 5 复 习 1 3 3 4 5 6 1 比较每个分数中分子和分母的大小，再看 看这些分数比 1 大，还是比 1 小? 分别涂色表示下面各分数，并说一说把什么作为单位“1”。 观察比较每个分数中分子和分母的大小. 1 3 5 3 4 6 1＜3 3＜4 5＜6 分子比分母小. 分子比分母小的分数叫做真分数。 真分数小于 1。 把1个圆作为单位“1”。分别涂色表示下面各假分数。并比较每个分数中分子和分母的大小。 3 4 3 3 5 11 4 7 2 这些分数比 1 大，还是比 1 小? 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于 1 或等于 1。 分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。 分子比分母大或 分子和分母相等的分数， 叫假分数。 假分数大于1或等于1。 如： 4 3 2 2 11 5 9 4 、 、 、 等等 由涂色结果可以看出， 可以看作是由 （就是2 ）和 合成的数，写作：2 ，读作：二又五分之一。 这样由整数和真分数合成的数叫做带分数。 11 5 10 5 1 5 1 5 1 + 1 2 1 1 2 写作： 读作：一又二分之一 像1 3 4 、 2 1 5 、 、 、 、 这样的分数 叫带分数。 我吃了一个半 “一个半”怎样 用分数表示？ 我吃了1 1 2 我吃了 2 1 2 我吃了 3 4 我吃了 1 3 4 1、下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？ 1 3 3 3 3 5 1 3 3 3 3 5 6 6 1 6 6 7 6 6 1 6 6 7 13 6 真分数 假分数 13 6 分子等于分母 分子大于分母 分子小于分母 2. 把上题中的分数用直线上的点表