苏教版四年级语文下册-《习作6》.pptVIP

【话题1】 有一位农民种了大片的玉米。玉米成熟了，被野猪吃了不少。过去野猪一来，可以用猎枪打，现在有了《野生动物保护法》，打不得了。你不打它，它就糟蹋庄稼。为此农民叫苦不迭。 1、野猪可以打吗？为什么？ 2、如果不打那么野猪吃了庄稼怎么办？ 3、造成这种情况的根本原因是什么？ 4、应该怎样避免这种情况发生？ 【话题2】 1、电池可以乱扔吗？ 2、电池的危害有哪些？ 3、你知道电池污染的例子吗？ 3、废旧电池应该如何处理？ 【话题3】 【话题4】 据报道，“非典”病毒的蔓延是人类食 用野生动物引起的。你对这个问题有什么想法？ 【写法】 第一段，明确你讨论的话题。 第二、三段，综合写出同学们讨论的观点，并归纳出自己的观点。 第四段，总结全文，再次表明自己的观点。 【例文一】 武松是不是“英雄”？ 《水浒传》中“武松打虎”的故事可以说是妇孺皆知、无人不晓。武松在景阳冈赤手空拳打死恶虎，为民除了一害，成了家喻户晓的“英雄”。可是如今却有同学提出了不同的看法——武松打虎是不爱护野生动物的行为，他还能称得上英雄吗？对此，我想谈谈自己的观点。 武松究竟是不是英雄？我的回答是肯定的。因为他并不处于我们现在这个时代，那年头也没颁布什么《野生动物保护法》。老