三年级语文上册 第二单元 第7课《乐山大佛》教案 西师大版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 4 7 乐山大佛 教学目的：　　　1运用学过的方法，认识本课的10个生字，会规范、美观地书写生字。　　　2联系上下文和已有的生活经验，理解本课的生字新词。　　　3能正确、流利、有感情地朗读课文，知道乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品，也是古代石匠智慧与技艺的结晶，激发学生对劳动人民的热爱、敬佩之情。　　　4感知本文举例子、列数据的写作方法。教学重点　　　1学习生字词。　　　2知道乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品，也是古代劳动人民智慧与技艺的结晶，激发学生对劳动人民的热爱、敬佩之情。教学准备　　　教师：乐山大佛的有关图片或教学挂图。　　　学生：我国著名风景名胜的图片或文字资料。教学时间2课时 第一课时 教学目的　　　1运用学过的方法，认识本课的10个生字，会规范、美观地书写生字。　　　2联系上下文和已有的生活经验，理解本课的生字新词。教学重点　　　1学习生字词。　　　2知道乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品，也是古代劳动人民智慧与技艺的结晶，激发学生对劳动人民的热爱、敬佩之情。教学准备　　　教师：乐山大佛的有关图片或教学挂图。　　　学生：我国著名风景名胜的图片或文字资料。 教学过程 一、创设情境，引入新课　　　1同学们，我们的祖国有着悠久的历史、灿烂的文化，我们的祖先有着