人教版四年级数学下册导学案.docxVIP

第1单元 四 HYPERLINK 则运算 1.1 加减法的意义和各部分之间的关系 学习目标： 1、通过学习掌握加、减法的意义。 2、掌握加减法相互之间的关系，并能灵活的相互换算。 3、在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。 学习重难点：掌握加、减法的意义及相互之间的关系。 预习导 1、计算下面的题。 36+17= 323+147= 2、根据上面的加法每题写出两道减法算式。 二、合作学习、探究新知 1、自学教材例题，分析并解答。 （1）这是已知两端铁路分别是多少千米，求把它们合起来是多少千米。应该用（ ）法计算，我会列式： 。 把两个数合并成一个数的运算叫做（ ）。 ?????????????????????????????????? （2）已知西宁到拉萨的铁路全长1956千米，其中西宁到格尔木长814千米，格尔木到拉萨的铁路长多少千米用（ ）法计算，我会列式 。 （3）已知西宁到拉萨的铁路全长1956千米，其中格尔木到拉萨长1142千米，西宁到格尔木的铁路长多少千米用（ ）法计算，我会列式