2019高考化学 考点必练 专题24 实验方案的设计和评价补差专练.docVIP

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  • 2019-03-11 发布于河北
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2019高考化学 考点必练 专题24 实验方案的设计和评价补差专练

PAGE 1 考点二十四 实验方案的设计和评价补差专练 1.(2018届河北省五个一联盟(邯郸一中石家庄一中张家口一中保定一中唐山一中)高三上学期第二次模拟考试)CuCl是一种白色粉末,在空气中易被氧化成绿色,见光则分解,变成褐色,是应用广泛的有机合成催化剂,它可采取多种方法制取。 方法I?:铜粉还原CuSO4溶液。 已知:CuCl?微溶于水,难溶于乙醇,在水溶液中存在平衡:CuCl+2Cl-[CuCl3]2-(无色溶液)。 (1)将废铜板浸入热的H2SO4溶液中,并通入空气,可以生成CuSO4。该反应的离子方程式为__________。 (2)①中观察到_______现象时,即表明反应已经完全;②中加入大量水的目的是________(请用平衡移动原理解释)。 (3)上述流程中,“洗涤”操作所用洗涤剂应选用_______(填所用试剂名称)以减少滤渣的溶解损失;“真空干燥”的原因是__________。 方法Ⅱ?:铜电极电解饱和食盐水。 往U形管中注入饱和食盐水,将两边的铜丝分别与电源的正、负极相连,实验装置如图。 (4)运用电解法制备CuCl?的电极反应式为____________。 (5)产品分析:准确称取所制备的氣化亚铜样品m?g,将其置于足量的FeCl3溶液中,待样品完全溶解后,加入适量稀硫酸,用a?mol/L?的K2Cr2O7溶液滴定到终点,消耗K2Cr2O7溶液b?

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