《幼儿园表现性动区游戏化环境创设与材料提供》文字稿.docVIP

《幼儿园表现性活动区游戏化环境创设与材料提供》文字稿 表现性活动区，是活动区里面很重要的一部分，所以我们今天和大家一起讲的话题就是环境创设。那么，表现性活动区到底是什么？它的特点、内容以及发展意义在哪里，然后我们再来谈它的活动、环境创设。如果不把握其发展价值，那么这个环境就会盲目的创设。 第一点，表现性活动区的特点和主要内容。我们都知道，表现性活动区是以幼儿已有经验为导向，通过各种开放式的材料投放，为幼儿提供自我表现与表达的机会。这里有几个关键词，就是“幼儿已有经验为导向”，也就是表现性活动区，它不是以认知新经验为主。一个是“已有经验为导向”，“通过各种开放性的材料”，所以我们以下所说到的所有材料，你可以用一个思辨的方式去认证它，它是不是开放性，是不是为幼儿提供了自我表现与表达的机会。他表达的是他自己吗？还是表达的是老师的任务，这就是验证你表现性活动区的最重要的一个特点。几个关键词，一个是“已有经验为导向”，一个是“开放式的材料”，一个是“自我的表现与表达”。 那么，表现性活动区包括以下几个功能区。一个是装扮区，装扮区我们老师很熟悉，在座的我不太清楚是教师为主，还是园长为主，可能两者兼而有之，是吧？应该对幼教都有经验。装扮区，其实也就是什么？我们以往说的角色游戏，或者说装扮游戏。一个是表演区，表演区主要就是以表演游戏为主。一个是建构区，也就是我们孩子搭积木，就建构游戏为主。一个是