2019年高考物理 试题分项解析 专题20 创新实验(第01期).docVIP

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  • 2019-03-11 发布于河北
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2019年高考物理 试题分项解析 专题20 创新实验(第01期).doc

2019年高考物理 试题分项解析 专题20 创新实验(第01期)

PAGE PAGE 1 专题20创新实验 1.(2019北京东城期末)如图为演示“通电导线之间通过磁场发生相互作用”的实验示意图,接通电源时,发?现两导线会相互靠近或远离已知接线柱是按如图所示方式连接的. 请在图中虚线框中标出B导线在A导线周围产生的磁场的方向用“”或“”表示; 在图中标出A导线所受安培力的方向. 【名师解析】:根据通电直导线产生磁场的特点,两条导线周围都产生圆形磁场, 依据安培定则,则直导线B在A导线附近的磁场方向,垂直纸面向里; 依据左手定则,则A导线受到的安培力方向水平向左,如下图所示. 2.(12分)某研究性学习小组设计了以下方法来测量物体的带电量.如图所示的小球是一个外表面镀有金属膜的空心塑料球,用绝缘丝线悬挂于O点,O点固定一个可测量丝线偏离竖直方向角度的量角器,M、N是两块相同的、正对着平行放置的金属板(加上电压后其内部电场可看作匀强电场).另外还要用到的器材有天平、刻度尺、电压表、直流电流表、开关、滑动变阻器及导线若干.该小组的实验步骤如下,请你帮助该小组完成: (1)用天平测出小球的质量,按上图所示进行器材的安装,并用刻度尺测出M、N板之间的距离,使小球带上一定的电量. (2)连接电路(请在图中的虚线框中画出实验所用的电路图,电源、开关已经画出). (3)闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,读出多组相应的电压表的示数和丝线的偏转角度. (

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