五年级语文下册 3《角度》牛和鹅课件2 北师大版.pptVIP

拓展延伸: 你能想出与本课道理相同的小故事吗? 对于任何事物,由于看问 题的角度不同,结果就会不 同。因此，我们要多角度看 问题，做生活的有心人！我 们下次再见！ 牛和鹅 牛 同学们对牛有什么印象？ 鹅 你对鹅又有什么看法呢？ 1.课文主要写了一件什么事? (先写……接着写……最后写……） 2.课文按________ 顺序来写,可分为三部分. 事情发展 第一部分:(1~4) 第二部分:(5~11) 第三部分:(12~13) 写由于牛和鹅看人的态度不同，所以我 们对待牛和鹅的态度不同。 写“我们”回家的路上被鹅追赶， 后来金奎叔叔帮助“我们”赶走了鹅。 写“我”记着金奎叔的话，从此对 牛、对鹅都改变了态度。 牛 鹅 和 1. 为什么把牛字写得小，把鹅字 写得大？ 2. “我们”是怎样对待牛和鹅的？ 找出句子。 3. 找出“我们” 牛的动词， 并打上三角符号。 （拍、摸、触、刮、骑） （对牛和鹅的态度不同） 象声词: 吭吭 啪嗒啪嗒 啪啪啪 吁哩哩哩 屁股 破碗片 扳牛角 池塘 惹怒 握住 束缚 掐住 pì ɡǔ wǎn bān tánɡ rě wò shù fù qiā 生字 一、回顾： 1.牛和鹅对人的态度分别是什么？为什么？ 2.作者“我们”对牛和鹅的态度又是