苏教版四年级下册科学关节52390.pptVIP

体验关节的多种活动方式，比较不同点。 连 连 看 将你的脚尖踮起，然后迅速将脚跟落下。比较一下，在身体挺直和膝关节弯曲两种状态下，做这个活动你的感觉有什么不同？ * 想一想，说一说。 1.什么叫骨骼?它有什么特点和作用？ 2. 人体骨骼是不可分割的一个整体吗？ 4.人体骨骼不是不可分割的的一个整体，成人一般有206块骨头 构成一个整体。骨头与骨头是相连接的。 1.组成人体的支架（骨架）叫骨骼。（不是某一块骨头。） 2.骨骼的基本特点是：  又硬又结实、可以生长、能制造血细胞。 3.骨骼的基本作用是：支撑人体、保护器官、支持运动。 小学科学四年级下册 第一章 骨骼与肌肉 2、关 节 小学科学四年级下册 第一章 骨骼与肌肉 什么是关节？ 骨头与骨头相连的地方叫关节。 骨连接的三种方式 小学科学四年级下册 第一章 骨骼与肌肉 不活动的连结 半活动的连结 活动的连结 固定关节 活动关节 关节 活动一下身体，我们可以感觉到人体上有好多地方的 关节是可以自由活动的。（你能用笔出来吗？） 肩关节 肘关节 腕关节 膝关节 踝关节 髋关节 颌关节 桡尺关节 肩关节 肘关节 髋关节 腕关节 膝关节 踝关节 人体六大关节： （二）实验探究 实验探究1 —体验关节的作用 仿照课本第5页的方法 ，用木棍、胶带或绳子，将可以自由活动的关节固定起来，再按要求做各种动作，体验关节的作用。 3.写字 2.拉拉链 1.系鞋带 肘关节 2.下蹲 1.走路 膝关节 3.放豆子 2.串回形针 1.写字 指关节 感受 要求的动作 固定的关节 小结一下 （可以填写在实验册第4页的表格里） ★关节的重要作用：运动，使人体的活动更加方便。 都能做，但都不方便。 都能做，但都不方便。 绑一处，能下蹲；绑两处，不能下蹲。 能系，但不方便。 不能拉。 能写，但不方便。 小学科学四年级下册 第一章 骨骼与肌肉 关节的作用： 运动 实验结论： 不同的关节能使人体做多种方式的运动。 小学科学四年级下册 第一章 骨骼与肌肉 关节的类型： 铰链关节 旋转关节 球状关节 小 结 一 下 找出与上面活动方式相对应的活动关节，用线连一连，并体会它们的不同特点。 桡尺关节 肩关节 膝关节 铰链关节 旋转关节 球状关节 小学科学四年级下册 第一章 骨骼与肌肉 铰链关节 铰链关节是只能朝一个方向运动的关节，例如身体中的膝关节、指关节、肘关节等 小学科学四年级下册 第一章 骨骼与肌肉 旋转关节 旋转关节是只能旋转。如身体的桡尺关节（前臂） 小学科学四年级下册 第一章 骨骼与肌肉 球状关节 球状关节是既能屈伸又能旋转，还能向多个方向运动的关节，例如肩关节、颌关节、髋关节等； 常见关节类型、运动方式及特点 肩（髋）关节 环转运动（最灵活自由） 球状关节 肘关节 旋转运动（灵活） 旋转关节 膝关节 屈伸运动（灵活） 铰链关节 典型关节 运动方式及特点 关节类型 肩关节 肘关节 膝关节 髋关节 桡尺关节 指关节 旋转 屈伸 既能屈伸 又能旋转 缓冲 关节的作用： 运动 *