四川省成都市高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 5.3 生态系统的物质循环(第一课时)导学案(无答案)新人教版必修3.docVIP

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  • 2019-03-11 发布于河北
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四川省成都市高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 5.3 生态系统的物质循环(第一课时)导学案(无答案)新人教版必修3.doc

四川省成都市高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 5.3 生态系统的物质循环(第一课时)导学案(无答案)新人教版必修3

PAGE 2 PAGE 1 第 第3节:生态系统的物质循环 班级:___________ 姓名:______________ 小组:_______________ 【学习目标】 结合教材分析生态系统物质循环的特点,并说明碳循环失调与温室效应的关系。 尝试建立概念图,说明物质循环和能量流动的关系。 结合教材实验探究“土壤微生物的分解作用”。 【重点难点】 生态系统的物质循环过程和特点 物质循环和能量流动的关系 【导学流程】 基础归纳 (一)阅读教材P100-101内容,完成以下基础知识解读 1.物质循环的概念:__________________________ 物质循环的特点:_________________、___________________ 2.碳循环的分析 (1)碳存在形式:无机环境_________________ 生物群落_________________ (2)碳循环过程 碳在生物群落内部以________形式传递,通过________、____________渠道进行传递 碳通过______________________________、_________________________________和____________________________返回到无机环境 3.

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