新人教版高中思想政治必修2《力我国公民的政治参与》一轮复习精品课件.pptVIP

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  • 2019-03-25 发布于福建
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新人教版高中思想政治必修2《力我国公民的政治参与》一轮复习精品课件.ppt

一、问题探究 2010年12月30日,《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》正式颁布实施。在《纲要》两年多的制定过程中,山东省委省政府高度重视,多次召开座谈会,听取专家和社会各界的意见,历经18次大的修改,征集到的意见2500多条。不仅仅是专家发表意见,几乎每一个市民、每一个被教育者、每一位家长、每一个学生都参加了。《纲要》制定的过程,是一个汇集民心、凝聚民智的过程,同时也是一个科学决策、民主决策的过程。 ⑴结合材料,说明《纲要》的制定过程如何体现了公民的政治参与。 ⑵有人认为,只有问政于民,才能提高政府的决策水平,做出科学决策。请你运用所学知识,对这一观点进行评析。 参考答案 (1)①我国公民享有言论自由权,公民参与《纲要》的制定,积极建言献策,是依法行使知情权、参与权、表达权的体现。(2分) ②我国公民参与政治生活有多种方式和途径。公民参加《纲要》征求意见座谈会,积极提出意见和建议,是公民通过社情民意反映制度、专家咨询制度等方式参与民主决策的表现。(2分) (2)①信息是决策的基础,民意是正确决策重要的信息资源。政府问政于民,有利于拓宽民意反映渠道,是决策机关科学决策的重要前提。(2分) ②政府要积极推进决策科学化、民主化建设,不断完善决策信息和智力支持系统,增强决策透明度和公众参与度。(2分) ③政府要自觉接受监督,健全制约监督机制,完善行政监督体系,保证决策更合民意。(2分) 三、知识网络构建 四、易错易混知识点点拨 1、等额选举当选者已事先“内定”。 (注意:不是,如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的。) 2、“选举与我无关”“选谁都可以”(注意:错,这是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。) 3、决策是少数精英的事,让公民参与决策过程,只会干扰决策的形成。 (注意:不是少数精英的事,公民参与决策,反映公民的意愿,集中公民的智慧,有助于形成科学的决策。) 4、公民对国家机关及其工作人员行使监督权,实行民主监督,是弱者对强者进行监督,不起任何作用。 (注意:错,公民实行民主监督,有着重要的现实意义) 5、公民应先履行义务,后享受权利。 (注意:权利和义务作为法律关系是同时产生而又相对应存在的。) 6、村民委员会是村民民主管理村务的国家机关。 (注意:村民委员会和居民委员会都不是国家机关。) 五、学科知识延伸 1.不同的选举方式各有优缺点——事物是对立统一的,坚持一分为二地看问题 2.选举方式的选择受客观因素的制约——世界在本质上是物质的,坚持一切从实际出发 3.民主监督——公民的监督权 ——全面的行政监督体系 七、巩固练习(见学案) 答 题 要 求 解题过程程序化 答案组织要点化 答案表述术语化 答案结构逻辑化 答案编写完整化 字迹书写整洁化 * * 1、公民的政治参与。从公民民主选举的角度,分析我国十一届人大各级代表换届选举方式;从民主管理的角度,分析党十七届三中全会大力推进基层民主建设的原因;从民主监督的角度,分析日常公民向政府申诉、维权等过程中监督权行使的原则。 2、有序政治参与。从有序政治参与的标准的角度,分析公民在参与政治生活过程中的各种表现,并判断有序与否。 二、高考考点导航 考点在线 公民要负责地行使民主监督权利 江苏卷14题2分;广东卷12题2分;海南卷24(1)题11分 我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道 北京卷29题4分 江苏卷15题2分 我国村民自治和城市居民自治及意义 福建卷30题4分;海南卷9题2分;宁夏16题4分 公民直接参与民主决策的意义 上海卷9题2分 天津卷7题4分 公民参与民主决策的多种方式 山东卷21题4分;广东卷27题4分;上海卷35题5分 辽宁卷16题4分 我国的选举制度及选举方式 2010年 2009年 考情播报 高考考点 1、(2010山东卷)21.自1953年以来,我国农村与城市每一名全国人大代表所代表的人口数的比例经历了从8:1到4:1再到1:1的变化。这一比例的变化体现了 ①公民享有的政治权利更加广泛 ②社会主义民主政治进一步发展 ③选举制度要与社会发展相适应 ④人大代表的选举更具有平等性 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 解析:选C。首先要明确本题是三项组合,只要找出一项是错的,排除后即可选出正确答案。搞清题目要求“这一比例的变化体现了”,从比例的变化看不出是“公民享有的政治权利更加广泛”,排除①;②③明显正确,④的入选,主要看“体现”,因为材料

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