2019高考数学二轮复习 专题十 第十八讲 高考中创新型题课件 文.pptxVIP

第十八讲　高考中创新型题 ;总纲目录;考向一　设置“新运算” “新运算”是指在现有的运算法则和运算律的基础上定义的一种新的运算,是一种特别设计的计算形式,它使用一些特殊 的运算符号,如“*”“?”“※”等,这些符号与四则运算中的 加减乘除符号是不一样的.“新运算”问题的情境一般比较陌生, 求解时考生需要坦然面对,先准确理解“新运算”法则,再加以灵活运用即可解决问题.特别注意:新定义的算式在没有转化前,是不适合运用现有的运算法则和运算律进行计算的.;设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),定义运算“*”:a*b=x1x2-y1y2-2.若向量a=(x,1),b=(x,-x),则满足a*b0的实数x的取值范围为?(　　) A.(0,2)　　 　????B.(-2,1) C.(-∞,-2)∪(1,-∞)　　　????D.(-1,2);定义一种运算“※”,对于任意n∈N*均满足以下运算性质:(1)2※2 017=1;(2)(2n+2)※2 017=(2n)※2 017+3.则2 018※2 017=????　　????.;考向二　设置“新定义” “新定义”试题是指给出一个考生从未接触过的新规定、新概念,要求考生现学现用,其目的是考查考生的阅读理解能力、应变能力和创新能力,培养学生自主学习、主动探究的品质.此类型问题可能以文字的形式