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- 2019-03-11 发布于浙江
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土城子总校:王晓娟 绿色圃中小学教育网 说教材流程 一、说课标 二、说教材 三、说建议 绿色圃中小学教育网 课程总目标 综合语言运用能力 学习策略目标 语言知识目标 语言技能目标 情感态度目标 文化常识目标 功能 词汇 文化知识 国际 视野 自信意志 动机兴趣 合作精神 文化理解 意识和能力 跨文化交际 资源策略 语法 语音 听说读写 话题 交际策略 调控策略 认知策略 小学英语 第一学段 第二学段 三年级 四年级 五年级 六年级 一级目标 二级目标 绿色圃中小学教育网 情感态度 培养学生英语 学习兴趣 语言技能 学习策略 说和编写对话 正确书写单词和句子 根据指令做游戏、动作、事情 能做简单的角色 扮演唱英文歌 曲说英文歌谣 能简单交流 个人信息 表达情感和感觉 利用多媒体,游戏教学,小组学习等 对英语学习中接触的外国文化习俗并感受中西方文化差异 喜欢听说英语 学段目标 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 1教材编写特点 强调语言运用 注重能力培养 突出兴趣激发 重视双向交流 融合学科知识 重视灵活扩建 实现整体设计 提供多媒体的 配套教材 绿色圃中小学教育网 2.编写 体 例 八个 单 元 两个 词汇表 七首歌谣 六个学习单元 两个复
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