2019年高考历史二轮复习 重难点全解全析 专题14 五四爱国运动学案.docVIP

PAGE PAGE 1 专题14 五四爱国运动 学习目标：概述五四运动史实，认识其对中国社会变革影响 重点：五四运动的过程 难点：五四运动的历史意义 趣味导引 1919年5月4日，北京大学生走出校门，前往天安门广场集合，游行队伍里高举着一副落款为“北京学界同挽”的挽联： “卖国求荣，早知曹瞒遗种碑无字； 倾心媚外，不期章惇余孽死有头。” 这里的“曹”和“章”，指的是谁？人民为什么这么痛恨他们？ 知识梳理 一、五四运动： 1、背景： （1）经济基础：辛亥革命后，中国近代工业迅速发展； （2）阶级基础：民族工业进一步发展，工人阶级的力量不断壮大； （3）政治基础：北洋军阀的封建专制统治促使国内阶级矛盾日益加深（五四运动爆发的根本原因）； （4）思想基础：新文化运动的开展促进人民的思想解放；十月革命给我们送来了马克思列宁主义，先进分子接受马克思主义； （5）直接导火线：巴黎和会上,中国外交的失败。 2、过程：（两个阶段、运动中心及主力） 阶段 时间 中心 主力 主要斗争形式 结果 一 1919.5.4-6.5 北京 学生 罢课、游行 初步胜利：释放被捕学生；罢免曹、章、陆；拒签和约。 二 6.5以后 上海 工人阶级 工人罢工、学生罢课、商人罢市 3、结果：取得初步胜利（释放被捕学生，罢免卖国贼职务，拒签和约）。 4、意义：性质：中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动； 特