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-第一课 发展经济与改善生活 教学目标 知识和能力目标 懂得社会生产是社会财富增长的源泉，了解新型工业化道路是中国经济发展的正确选择，理解社会主义生产的根本目的在于不断提高全体人民物质和文化水平，初步学会判断和分析某项经济行为是否符合社会主义生产目的的要求，并能结合生活实际提出自己的看法。 过程和方法目标 通过课内阅读、讨论及课外搜集相关信息，能够举例说明各类生产要素在社会生产中的作用，能够结合实例指出新型工业化道路的主要特征，体会社会主义生产目的的实现需要解决的几个重要问题。 情感、态度、价值观目标 能够领会各类生产要素的使用效率都与人的素质有密切关系，感悟提高自身素质的重要性；认识中国走新型工业化道路的紧迫性以及它与我们生活的密切关系，增强公民应有的使命感。 本课结构 把社会生产的内容作为本书的第一课，是基于对社会再生产过程中生产、分配、交换、消费四大环节逻辑关系的考虑。虽然消费是社会生产的内在动因，生产是因消费而起，但从要消费就必须先有社会生产这一点而言，生产活动是整个再生产过程的现实起点，是其它三环节的基础。社会生产的内容置于第一课，符合人们一般对社会再生产四大环节逻辑关系的认识。同时，这样的编排顺序也能给学生以一种气势上的感染。当然，本课不是单纯介绍社会生产，而是从社会生产目的的角度来讲社会生产，因而全课实则分为两大部分，一部分讲社会生产本身（第一节、第二节），另一