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初中阅读序列训练 第五册 李瑞来 编著 终 索 晓 从 私 初中阅读序列训练 第五册 李瑞来 编著 洲才 公服 和出版、发行 北京复兴路63号 廊坊市印刷厂印刷 787x1092 1/32 3印张 65千字 1988年10月第一版 1988年10月第一次印刷 印数:0001-5000 ISBN 7-5028-0208-8/H ·13 (596) 定价:0.80元 朋 舀 为了引导学生认真读书;给学生提供掌握课文内容的要 领，帮助学生掌握阅读分析的规律和方法，提高初中学生对 现代文阅读和分析的能力，以‘适应中等学校招生考试中此类 试题大幅度增加的需要，编写了 初《中阅读序列训练》。 该书以1986年制订的 《中学语文大纲》为依据，按照新 课本的单元要求和顺序，以单元为单位安排，结合课文进行 阅读方法的指导和能力的讥练。这套书不同于 “练习册”或 “教案”。 “练习册”主要是提供练习的题 目， “教案” 则重于教学方法、步骤的设计和说明。该书既提供了重点内 容的分析和大量练习题，又具体系统地讲述了阅读分析的方 法。它是学生加深对课文理解的辅助用书，是获取阅读能力 的钥匙，也可作教师深入分析课文和辅导学生阅读的参考。 这套 《初中阅读序列训练》的编写得到了 《语文教学之 友》编辑部同志的热情帮助，以及廊坊地区教育学院中文系学 员的鼓励和支持，在此表示真挚的感谢。书中多处引用有关 报刊、书籍中的部分内容，未能一一注明，深表歉意。 由于时间仓促，又限于能力，错误之处，敬希广大同学 和老师指正。 编 者 1988. 8。14 目 录 第 一 单 一 兀 怎样分析议论文的论点”，… (一1) 第 一 、 单 兀 ﹄ 一 怎样分析议论文的论据、“… (14) 第 一 一 单 一 兀 一 怎祥分析议论文的论证 。 方法··。············…·…”，·’’·(24) 第四单元 怎样分析散文的写作特点”·(36) 第五单元 怎样划分议论文的段落 (层次) ····...··……，··。一· (45) 第六单元 怎样分析小说的人物描写”(56) 第七单元 怎样总结议论文的中心 思想二”·····“·······”·”··，·… (66) 第八单元 怎样分析议论文的语言 艺术 ························…… (76) 期末阅读测试及答案··················…… (83) 第一单元 怎样分析议论文的论点 知〔识提示〕 什么是议论文的论点?所谓论点，就是作者对所议论的 伺题所持的见解和主张。它是议论文的核心，文章内容的安 排，都要拿它来作统帅。一篇议论文要表明的主要见解，是 文章的中心论点。一篇议论文一般只有一个中心论点。有的 议论文还围绕中心论点分列几个论点，这样的论点叫分论 点，起证明、发挥中心论点的作用，为阐明中心论点服 务。 要掌握论点，首先得了解论题。什么是议论文 的论题 呢?论题是文章论述的对象或间题，它给文章的论述划定了 范围。 “论题”和 “论点”是有区别的