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有效复习课及期末学生评价课程目标通过本次培训教师了解并掌握小学信息技术课复习课具体有效地实施方法理解信息技术课有效复习的教学重点在于培养学生知识结构的形成和提高学生独立分析问题解决问题的能力以教材教学内容或典型课例为例分析复习课课型实施的教学特点教学过程教学方法教学手段明确期末学生评价标准完成时间月份主要内容复习课一般模式传统的复习课模式主要是课前阐述当堂课要复习的知识点布置课堂任务学生完成课堂任务教师总结讲解以培养学生分析问题解决问题的能力及调动学生参与意识为出发点信息技术复习课的模式除了传统
有效复习课及期末学生评价
课程目标：通过本次培训，教师了解并掌握小学信息技术课复习课具体有效地实施方法，理解信息技术课有效复习的教学重点在于培养学生知识结构的形成和提高学生独立分析问题、解决问题的能力，以教材教学内容或典型课例为例，分析复习课课型实施的教学特点、教学过程、教学方法、教学手段；明确期末学生评价标准。
完成时间： 月份
主要内容
1、复习课一般模式：
传统的复习课模式主要是课前阐述当堂课要复习的知识点→布置课堂任务→学生完成课堂任务→教师总结讲解。以培养学生分析问题、解决问题的能力及调动学生参与意识为出发点，信息技术复习课的模式除了传统模式外还可以采取多种形式。
（1）创设“大任务
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