苏教版四年级数学下册画线段图解决问题.pptVIP

------画线段图解决问题 学习目标： 1、学会用画线段图的方法整理已知条件和问题。 2、掌握画线段图分析问题的方法，感受画线段图的策略在分析问题中的好处。 小宁 小春 ( ) 枚. 12 72 例1、小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多 12枚。两人各有邮票多少枚？ 你能根据题意把线段图填写完整吗？ 多（ ） 枚 小春送给老师12枚邮票，会出现什么情况？ 60 1、和小宁的邮票一样多了； 2、他们的总数减少了12枚。 假设1: 72-12=60（枚） 小宁：60÷2=30（枚） 小春：30+12=42（枚） 老师送给小宁12枚邮票，会出现什么情况？ 假设2: 1、和小春的邮票一样多了； 2、他们的总数多了12枚。 84 72+12=84（枚） 小春：84÷2=42（枚） 小宁：42-12=30（枚） 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？ 小宁 小春 ？枚 多12枚 ？枚 共72枚 检验：42＋30＝ （枚） 42－30＝ （枚） 方法1： 72+12=84（枚） 小春: 84÷2=42（枚） 小宁：42-12=30（枚） 方法2： 72－12=60（枚） 小宁: 60÷2=30（枚） 小春：30＋12=4