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滨江小六班课题总结常州市新北区新桥镇中心幼儿园戚雷鹰对于初入幼儿园的小班幼儿来说科学探究活动让他们既感到陌生又充满了无限的好奇本学期我在选择科学活动的时候秉承了以下几点来促进我班幼儿的科学探究活动从而进一步激发他们对科学探究活动的兴趣一激趣导入玩后探究激发和保持幼儿的好奇心是引发幼儿进行科学探究活动的动力平时我们在活动之前的激趣导入要么直奔研究主题要么说一些听起来与上活动内容有关的导语平淡无味幼儿的兴趣和好奇心没有被充分调动一开始就对活动内容打了一个大折扣幼儿对探索事物的兴趣好奇心和求知态度将会
滨江小六班课题总结
常州市新北区新桥镇中心幼儿园 戚雷鹰
对于初入幼儿园的小班幼儿来说，科学探究活动让他们既感到陌生，又充满了无限的好奇。本学期我在选择科学活动的时候秉承了以下几点来促进我班幼儿的科学探究活动，从而进一步激发他们对科学探究活动的兴趣。
一、激趣导入，玩后探究。
激发和保持幼儿的好奇心是引发幼儿进行科学探究活动的动力。平时，我们在活动之前的激趣导入，要么直奔研究主题，要么说一些听起来与上活动内容有关的导语，平淡无味，幼儿的兴趣和好奇心没有被充分调动，一开始就对活动内容打了一个大折扣。幼儿对探索事物的兴趣、好奇心和求知态度将会直接影响整个活动堂教学效果。因此，我在选择活动和设计活
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