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- 2019-07-18 发布于江苏
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哈尔滨市道外区嵩山中学七年级语文学科导学案
我的名字: 教研组长签字: 教导处盖章:
使用说明
一、学案使用
1、周五放学前下发导学案,周一之前完成独学,组长检查独学情况并进行评分。
2、对独学过程中出现的难点疑点问题,周一预习课上组内或组间研讨解决(老师可做方法的指导)。
二、任务分配
1、小组长职责:
①保证独立完成自己的学案;
②监督小组内的独学、对学和群学(自主合作交流);
③监督和帮助后面几号同学完成各自任务;
④学案完成后按照ABC三个等级给每个组员打分,老师批改后算出本组的学案平均分,上报统分员;
⑤合作交流时,按照弱展示、中补充、优点评的分配原则有针对性的分配任务,为展示做好充分准备。
2、小组任务:课上抽签确定,五分钟准备时间(小组分配展示任务、完成板书)。
三、课堂流程
预习课
1、组长检查并公示导学案完成、课文朗读和背诵情况。
课题: 口技 主备教师: 王文利 时间:2011.12.12
学习目标:??????1、通过对作者和背景的了解,能初
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