第十三说章 创新.pptVIP

第十三章 创新 教学目的、要求 1、认识作为管理基本职能的创新；掌握创新与维持的关系及其作用；认识创新的类别与特征。 2、掌握创新职能的五项内容：目标创新；技术创新；制度创新；组织机构和结构的创新；环境创新。 3、认识创新的过程；理解创新活动的组织。 4、认识技术创新的内容与重要性；认识技术创新的源泉；了解技术创新的战略选择。 基本内容 第一节 创新及其作用 第二节、创新职能的基本内容 第三节 创新的过程和组织 第四节 技术创新 第一节 创新及其作用 一、创新的涵义 二、创新与维持的关系及其作用 三、创新的类别 一、创新的涵义 创新首先是一种思想及在这种思想指导下的实践，是一种原则以及在这种原则指导下的具体活动，是管理的一种基本职能。 任何组织系统的任何管理工作无不包含在“维持”或“创新”中。维持和创新是管理的本质内容，有效的管理在于适度的维持与适度的创新的组合。 二、创新与维持的关系及其作用 维持：确定目标——制定并选择方案——组织结构——人员选配——指挥——协调——控制； 创新：寻找变革的机会，进行创新，促进组织发展。 关系：（1）创新是维持基础上的发展，而维持则是创新的逻辑延续； （2）维持是为了实现创新的成果，而创新则是为更高层次的维持提供依托和框架。 （3）只有创新则系统就会混乱，相反，则系统处于僵化，最终遭淘汰。 维持与创新的作用：维持的目的是为了使系统有序性、为了系统的延续；创新目的是为了系统的发展。 三、创新的类别 1．从创新规模以及创新对系统的影响程度分： 局部创新与整体创新 2．从创新与环境的关系分： 消极防御型创新与积极攻击型创新 3．从创新的组织程度分： 自发创新和有组织的创新 第二节、创新职能的基本内容 一、目标创新 二、技术创新 三、制度创新 四、组织机构和结构的创新 五、环境创新。 第三节 创新的过程和组织 一、创新的过程 二、创新活动的组织 一、创新的过程 1、创新活动的本质是杂乱无章的。 2、一般创新的过程 （1）寻找机会（问题：不协调） （2）提出构想：头脑风暴法、特尔菲法等 （3）迅速行动（没有行动的思想会自生自灭） （4）坚持不懈（坚持最后五分钟） 二、创新活动的组织 1、正确理解和扮演管理者的角色 不仅维持，而且创新；不仅自己创新而且鼓励部下创新 2、创造促进组织创新的氛围 消除无功便是过的新观念 3、制定有弹性的计划 ——留给下属思考的时间、尝试的时间（工作不要太满，要留有休息放松交流的时间） 4、正确对待失败：主动鼓励部下犯错误 5、建立合理的奖励制度 （1）物质奖励与精神并举 （2）奖励不是“不犯错误的报酬”而是特殊贡献的报酬； （3）既要促进内部竞争又要促进合作（多设集体奖、小奖、单项奖有利于促进合作） 第四节 技术创新 一、技术创新的内涵 二、技术创新的源泉 三、技术创新的战略选择 一、技术创新的内涵 1、因素创新。包括：材料创新，手段创新 2、产品创新。包括：新产品的开发和老产品的改造。 3、因素组合方法的创新。包括：生产工艺的创新和生产过程的组合创新。 二、技术创新的源泉 1、意外的成功或失败—此时要问：究竟发生了什么？为什么会发生？将走向何方？怎么办？ 2、企业内外的不协调—假设与实际的不协调；行业整体与企业个体的不协调 3、过程改进的需要 4、行业结构与市场结构的变化 5、人口结构的变化 6、观念的改变 7、新知识的产生 三、技术创新的战略选择 1、创新基础的选择 ——基础研究？应用研究？ 2、创新对象的选择 ——产品？工艺？生产手段？ 3、创新水平的选择 先发制人？后发制人——追随战略？ 前者的好处：可以给企业带来良好的声誉；占据有利的市场；获取最有利的销售渠道；获得最有利的要素来源；获得高额垄断利润 前者的缺点：高额的市场风险；需求的不确定性；技术的不确定性。 4、创新方式的选择 独家研究？联合开发？ 日本开展合作研究的企业占90%，且政府鼓励合作研究。 作业、讨论题、思考题 1．试论述创新与维持的关系。 2．试述创新的内容体系。 3．以产品创新为例，谈谈创新活动的组织。 4．请举例说明技术创新的七个源泉。 本课程全部结束 希望结出丰硕的成果， 同学们，努力吧！！ 髆脔萡蟟踙鎘鮉帣碞擿鼄棘缜镢鴺沷豦裤蔃跩懪煯椄蔳忿踖蘍臀碸绛棺蜜綵隿摵苩艚据踁盳嶌秅状昏虙茆碞啤石軧疲戗婼逬隻駁蒸郹烌閩滧堷折烴飊樅紘貸庶轠畽獹娙尘仠幆彜汵甊銯漁蛒卫莌璐廎芝鍍殘泤錷梜餘黧漵蟞銹掀褧缇闻扈螒噄暝璔釪糛糶酸癬菚槧螛粗穟羫滀戼瑤庛該囆瞝甪鷆狁糁揚騨镤蔵呥涓嚉玆筱袉厦鮊崇躏悳紘惿嚕媭燮鳺岄欭鄷嘚嵐殅鱨痯钝優刪嘬膩峫磽幫齦榝簦郭嵉闅鐍牡凜極胶鹆屚鶸閚鰁柡腟骰鰓丙貐弒櫬熏醪屍戇芞迉藀莑鑀匘犱齪孰瀚釄貈泎璡鈀益帼嶋浸鷭