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- 2019-03-12 发布于浙江
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江教版三年级科学上册 认识水的溶解现象 思林乡中心小学 执教人:吴 玉 2013年12月13日 1.用勺子取高锰酸钾 2.取出高锰酸钾后,不要用手摸,不要用嘴品尝,不要用鼻子直接去闻。 3.如果发生特殊情况及时告诉老师,由老师来解决。 水溶解高锰酸钾与面粉、沙、食盐在水中的状态有什么相同和不同。(分小组做实验,并填好记录表。) * * * * * * * * * * * 想不想亲眼看看水溶解物质的现象? 我给大家介绍一位新朋友 它的名字叫…… 活动一:观察高锰酸钾 化学品名: 高锰酸钾 ●深紫色的小颗粒。 ●可以用做消毒剂和漂白剂。 水溶解高锰酸钾 想一想:高锰酸钾颗粒放多点好还是放少点好? 实验器材:烧杯、水、玻璃棒、 高锰酸钾、小勺 活动二:水溶解高锰酸钾的实验 一、实验步骤: 1.在一个装水的杯子内,轻轻地放入3-4粒高锰酸钾,先静观高锰酸钾在水中的分散现象,并填写好记录表。 2.用玻璃棒轻轻搅拌一下,继续观察水和高锰酸钾的变化,认真填写好记录表。 3.用玻璃棒充分搅拌均匀 ,再仔细观察水和高锰酸钾的变化情况,并填写好记录表。 注意观察:高锰酸钾的变化和水的变化 水溶解高锰酸钾的观察记录表 轻轻搅拌一下后,观察高锰酸钾的状态 搅拌均匀后观察高锰酸钾水溶液的状态 静静观察高锰酸钾刚进入水中时的状态 高锰酸钾颗粒的变化 水的颜色 现象 要求 水慢慢变成紫色 颗粒变小了 水越来越紫 颗粒变得更小了 水变成深紫色 看不见颗粒了 二、水溶解高锰酸钾的过程? 水从无色变成紫色的过程 高锰酸钾颗粒从可见到不可见的过程 活动三:分析比较 面粉、沙、食盐、高锰酸钾在水中的状态记录 (“√”,“×”记录) 判断是否溶解 看杯底有没有固体物 观察杯中水有没有变化 观察杯中是否有颗粒 高锰酸钾 食 盐 沙 面 粉 √ √ × × √ √ × √ √ √ × × × × √ √
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