唐山市丰南区义教育阶段教师教学评估实施细则.docVIP

附2. 唐山市丰南区义务教育阶段教师教学评估实施细则 一级指标 二级 指标 评估等级标准 评估方式 评估 结果 A B C 职 业 道 德 10% 爱岗 敬业 1.5% 热爱教育事业：自觉遵守各项规章制度，讲奉献，不记个人得失(0.5分) 较好遵守各项规章制度，工作较勤奋。(0.3分) 工作不够积极主动，有讽刺挖苦学困生行为，不喜欢教师工作(0分) 学生访谈 教师访谈 热爱教师工作：工作塌实，有强烈的争先创优意识。(0.5分) 比较热爱教师工作，能基本完成各项工作指标。(0.3分) 热爱学生：学困生转化有计划、有过程记录，尊重学生人格尊严。(0.5分) 学困生转化有计划，不讽刺挖苦学生。(0.3分) 热爱 学生 2% 关心爱护学生，注重研究、分析和掌握每个学生的个性特征。(0.5分) 关心爱护学生，能够研究、分析每个学生的个性特征。(0.3) 不能加强自身修养，不关心爱护学生，有讽刺挖苦和体罚与变相体罚学生的行为。(0分) 学生访谈 教师访谈 尊重学生，不讽刺挖苦、体罚和变相体罚学生，不透露未成年人的隐私，不按成绩排座位。(0.5分) 基本能做到尊重学生，不讽刺挖苦、体罚和变相体罚学生，不透露未成年人的隐私，不按成绩排座位。(0.3分) 加强自身修养，细心体察学生的情感，善于控制自己的情绪，耐心教导学生。(0.5分) 加强自身修养，能体察学生的情感，善于控制自己的情绪，耐心教导学生