人教版语文小学四年级下册第三单元作文课.pptVIP

* 早上好 HI~~~ 大家好！ 啦啦啦 こんにちは HELLO！ 今天加油哦 飞 机 鸟 类 潜水艇 鹦鹉螺 迷彩服 变色龙 动物的爪子 起重机的抓手 飞 机 鸟 类 鹦鹉螺 潜水艇 迷彩服 变色龙 动物的爪子 起重机的抓手 大自然的动物与人类的发明有什么关系？ 一起想一想： 看到 ， 想到 ， 所以，人们发明了 。 飞 机 鸟 类 鹦鹉螺 潜水艇 迷彩服 变色龙 动物的爪子 起重机的抓手 XIAO XIAO FA MING JIA 小小发明家 我想发明 ， 因为 。（一件事或一个愿望） 受到的启发 。 我发明的东西可以 ， ， 。 最后，我希望 。 最后，我希望 生活更美好，世界更和谐，科技更进步··· 我想发明 ？？？ 原因：一件事。美好的事：希望更好 不好的事：解决问题 一个美好的愿望，希望可以实现··· 受到的启发：一件事、一个物体、一个人、一句话··· 启发来自：自然、生活、动物、植物、他人··· 我发明的东西可以方便生活、改善环境、推动科技··· 合理启发·自由想象 1、找到物体、事物之间的关联点，合理启发。 2、开动大脑，自由地想象。 3、为什么想发明这样东西，理由充分，故事完整。 4、发明的这样东西，会给自己、他人、社会、世界带来什么样的变化。 作文格式： 作文题目 开门见山：我想发明 。 第一部分：写事件（原因与启示） （1）写景 （2）以故事起因开端 （3）重点讲述故事 第二部分：写效果（排比句） 美好的事：希望更好 不好的事：解决问题 美好的愿望：可以实现 第三部分：表达愿望或名言名句结尾（点题） *