嘉定区启良中学究型课程实施方案.docVIP

嘉定区启良中学探究型课程实施方案 一、背景分析 嘉定区启良中学创办于1904年，是一所有着悠久办学历史和优良教育传统的百年老校。学校秉持“明强”校训，坚持“启发良知，培育良才”的办学理念，围绕“绿色、活力、优质”的办学目标，不断加强师资队伍建设，积极开展“启良学子形象”培养工程，大力推进“少教多学”课堂转型实践，大力弘扬“明强”文化，全力打造特色项目，促进全体学生全面、健康和个性发展。 我校探究型课程，倡导以学生的兴趣为起点，激发、培养学生的探究欲望，旨在促进学生学习方式、学习思维的改变，培养学生的问题意识和自主学习、主动探究的能力，使学生在亲身体验中获取知识、发展技能、丰富情感；促进教师的教育思想、教学形式的改变，使我校探究型课程的管理更具科学性和规范化，以适应新的课程体系的需要，特制定探究型课程实施方案。 二、课程目标 1. 总目标 = 1 \* GB2 ⑴ 接触自然，参与社会，认识自我，初步养成关心自然的环保意识和关心他人、关心集体、关心国家、服务社会的公民意识。 = 2 \* GB2 ⑵ 能大胆质疑，主动思考，积极寻找答案，实事求是，敢于提出不同意见，有批判和创新意识。在研究过程中能严谨踏实、刻苦钻研、不怕困难、持之以恒。 = 3 \* GB2 ⑶ 能通过协商合理分工，主动承担任务，相互配合、相互协作，在各人研究的基础上，通过交流，形成和分享共同研究的成果。 =