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第一章 父母是孩子的第一任老师
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师,孩子最初接受
的教育是从家庭开始的。家庭教育是在潜移默化中进行的,可以影响
人的一生,对孩子能否形成良好的品行、性格起着重要作用。因此,
人们常说,不同的家庭给儿童以不同的影响,有什么样的父母就有什
么样的孩子。有人问世界上什么事情最难,一位心理学家回答“当好
父母最难”,对此,很多家长深有同感。作为孩子的母亲,首先要树
立科学的教育观念,无愧于孩子 “首席教师”的光荣称号。
一、全面认识早期教育
“重生轻养”曾经是我国传统的育儿观念,随着社会的进步和文明程
度的提高,现在早期教育受到社会尤其是家长的普遍关心与重视,这
本来是一种令人欣喜的进步。但是,目前在早期教育的问题上,很多
家长还存在着一些令人担忧的误区,比如把早期教育仅仅等同于早期
智力开发,而且还把早期智力开发等同于早期的或超前开始的认字、
计算等知识技能的训练。
从科学角度讲,早期教育既不等同于早期智力开发,也不是提前、超
前开始的对孩子进行的读、写、算等知识技能的训练。作为人生教育
的起点,早期教育关注的是孩子身心全面健康的发展,它要引导和促
进孩子身心的发展,但不是要人为地加速孩子的发展;它要以孩子身
心发展的年龄特征为基本依据,而不是不顾孩子身心发展的年龄特
征,过早地把那些孩子还不能理解的
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