中考课外文言文阅读专题复习精选课件.ppt

【比较阅读策略指导】 异中求同， 同中求异。 找到对比“点” 坚持 同学们喜欢文言文吗 坚持 网络流行语：学霸，我们做朋友吧 ! 网络流行语：我也是醉了。 网络流行语：不作死就不会死。 网络流行语：有钱，任性。 网络流行语：丑的人都睡了，帅的人还醒着。 网络流行语：世界那么大，我想去看看。 文言文：贤，可为吾友乎？ 文言文：我自倾杯思卿妆，一杯凉，两杯霜。 文言文：非是毙之，其自毙也。 文言文：家有千金，行止由心。 文言文：玉树立风前，驴骡正酣眠。 文言文：天高地阔，欲往观之。 坚持 中考课外文言文阅读 专题复习 全旺镇初中 舒素仙 坚持 中考课外文言文阅读 坚持 坚持 【 命题规律探寻】 2015年选文特点 地区 材料 出处 类别 形式 杭州 王念孙、刘羽冲故事 人物故事 两课外对比 宁波 伍子胥的故事 《录异记》 人物故事 课内外对比 温州 《李白传》 《李白传》 人物故事 诗文结合 绍、义 《云梦田》 《郁离子》 人物故事 单篇 金华 徐伯珍勤学成才的故事 《南史》 人物故事 单篇 湖州 《书杨朴事》 《东坡志林》 人物故事 诗文结合 嘉、舟 《裴琰之》 《太平广记》 人物故事 单篇 台州 《郈成子返璧 》 《吕氏春秋》 人物故事 单篇 衢州 《范与兰》 《陶庵梦忆》 人物故事 单篇 丽水 《吕元庸》 《芝田录》 人物故事 单篇 坚持 【 命题规律探寻】 2015年选文特点 1.题材类别：全部都是人物故事。 2.出题形式:多数单篇，但也出现课内外文言对比、两篇课外文言对比和诗文对比阅读的新趋势。 坚持 求学 杭州卷:王念孙、刘羽冲治学故事 金华卷:徐伯珍勤学成才 做事 台州卷：郈成子做事关注细节，善于思考 从政 绍兴义乌卷：景睢认为治国要以民为本 做人 宁波卷： 伍子胥忠贞爱国 台州卷：郈成子重信义，不负所托 湖州卷： 杨朴旷达乐观、机智幽默 丽水卷：吕元庸慎重择友，重情义、讲原则 嘉兴舟山卷：裴琰之为人特立独行、恃才放旷 温州卷： 李白才高气傲但壮志难酬。 衢州卷： 范与兰为人随性、率真，痴迷于兰花和其它盆栽 【 命题规律探寻】选文主题 坚持 1．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） 朱樵峰以二十金售之，不肯易。 译文? ????? （2015年衢州） ???????????????? 2、用现代汉语翻译下列句子。（5分） （1）浙江之潮，天下之伟观也。 译文：??????????????????? ??????? （2）悬吾首于南门，以观越兵来伐吴。 译文： ????? （2015年宁波） 常见题型1——句子翻译 【 命题规律探寻】常见题型： 坚持 1.?用“／”给文中画线句断句。（限断两处）（3分） 范 与 兰 七 十 有 三 好 琴 喜 种 兰 及 盆 池 小 景。 （2015年温州） 2.用“/”给文中画线的句子断句。（限断两处）（2分） 倍 卫 三 十 里 闻 宁 喜 之 难 作 右 宰 谷 臣 死之。 （2015年台州） 常见题型2——断句 【 命题规律探寻】常见题型： 坚持 1.?下列句子中加点字的解释错误的一项是（3分） ??A．阅十年而书成（经历）?B．其书就古音以求古义（探求）C．自谓可将十万（带领）?D．会有土寇，自练乡兵与之角（会合） （2015年杭州） 2、解释下列句子中加点的词。 ⑴棋侣谓吕必不顾局矣 （????） ⑵因私易一子以自胜（????）⑶吕请棋处士他适 （????） （2015年丽水） 常见题型3——加点词解释 【 命题规律探寻】常见题型： 坚持 1.?联系上下文，在横线处填入被省略的人名。（2分） ?（1）? 十八九，絪为御史，? （2） ?巡荆部商山，歇马亭，俯瞰山水。 （2014年衢州） 2.联系上下文，在括号处填入被省略的人名或地名。（2分） （??①??）顾反，过（??②??）而弗辞。 （2015年台州） 常见题型4——补充省略成分 【 命题规律探寻】常见题型： 坚持 1.?《书杨朴事》中写了真宗的“大笑”和苏轼之妻的“失笑”，请选择其一写出你的理解。 （2015年湖州） 2.文中第③段写范与兰曾跟随两位老师学琴，结果是“竟终无一字，终日抚琴，但和弦而已”。对此你怎样理解？（3分） （2015年衢州） 常见题型5——内容理解 【 命题规律探寻】常见题型： 坚持 1.?结合文章内容，说说吕元膺是一个