阶段性生产实习指导书.PDFVIP

阶段性生产实习指导书 一、学时学分 总学时：7 周 学分：3.5 开课学期： 6 （12-1 周） 二、实习 目的和基本要求 1. 培养学生理论联系实际和工程实践能力，并善于运用所学的知识分析、解决实际生 产技术问题的能力。 2. 初步掌握机械产品生产过程的基本环节。 3. 初步掌握机械产品质量控制的基本方法。 4. 学习产品销售的方法及工程完工后的服务方法。 5. 培养学生的团队协作意识和能力。 实习过程中，学生应学会全面考虑技术、经济、环境、安全及道德伦理等方面的因素， 发现问题，并提出解决问题的方法。 三、实习项目与内容提要 1.实习的总体安排和基本要求：如下表所示 实习项目 周 数 基本要求 产品设计部 3 培养学生运用所学的知识分析、解决实际生 产技术问题的能力。 产品制造部 2 初步掌握机械产品生产过程的基本环节。 质量检验部 1 初步掌握机械产品质量控制的基本方法。 产品销售部 1 培养学生具备较强的人际交往能力。 2.各项目的内容提要 2.1 产品设计部 产品设计部 3 周 基本要求 主要产品 0.5 周 结构及工作原理。 工程设计 2 周 能够进行工程文件的编写。 发展趋势 0.5 周 能够收集、分析国内外相关技术信息。 团队精神 培养一定的项目管理及组织协调能力。 2.1.1 主要产品 了解企业典型产品的主要结构及工作原理，如汽车发动机、变速箱、差速器等零部件； 叉车主要结构及工作原理；叉车变速箱的结构原理；锻压设备的结构原理等。可借助实物、 模型、多媒体来加强对产品的了解。 2.1.2 工程设计 适当参与工程的设计、开发与技术改造：能够进行工程文件的编写，如：可行性分析 报告、项目任务书、投标书等；参与某项产品或工程的调研策划流程，编写调研报告和产品 策划书；参与编写产品开发方案。 可请有经验的工程师结合实例先讲解，然后学生分析设计图纸，工程师们现场指导，完 成相应的设计；也可以企业提出具体任务，学生来完成；还可以协助工程师做好生产区域机 械设备的日常管理工作。 2.1.3 发展趋势 能够跟踪本领域最新技术发展趋势，具备收集、分析、判断、归纳和选择国内外相关技 术信息的能力，写出一篇论述本行业发展趋势的报告。 2.1.4 团队精神 所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的 基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力， 反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。 团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共 同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织 文化的一部分，良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位，充分发挥 集体的潜能。如果没有正确的管理文化，没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队精 神。 学生在企业要培养自己团队管理及组织协调能力，确保工作进度；同时要具备较强的适 应能力，自信、灵活地处理不断变化的人际环境和工作环境,并且能够使用技术语言，在跨 文化环境下进行沟通，能够控制自我，了解、理解他人需求和意愿。 2.2 产品制造部 产品制造部 2 周 基本要求 加工工艺 1 周 进行零件加工工艺过程分析、加工设备的工作