英语人教版五年级下册Unit Four Part A L.docVIP

教 学 设 计 姓名 吴锋击 学校 唐家镇中心小学 学科 英语 年级/班级 五（1）班 教材版本 人民教育出版社 课时名称 Unit Four Part A Let’s spell 上课时间 5月2日 学生人数 49 单元背景 前面几个单元已经学过相关字母组发音，学生对发音这块有一定的基础。 课时设计 说明 以培养学生的综合能力为目标，重点培养学生学习英语的兴趣及其自信心,采用听、说、读、写、唱融于一体的教学手段，将单词、句型灵活运用，多采用情景教学，达到教学目的。 学情分析 学生对于英语的学习兴趣较为浓厚，具有较强的模仿能力。 学习目标 1、让学生掌握字母组合th在单词中的发音。| 2、培养学生学习拼读单词的能力 3、培养学生爱学习的热情 教学重难点 及解决措施 让学生能够按照th的发音规则拼写单词。 培养学生在单线上完成抄写句子的活动，做到书写规范。 ? 教学过程 学习活动 学生活动 教师活动 教学评价及 技术应用 复习月份的单词 进行问答练习 及时纠正错误 气氛活跃 学习th发音的单词 小组讨论 分享五一照片 效果好 掌握th在单词中的发音规则 朗读形式 点拨读音 ?效果好 听力Read,listen and chant 完成听力材料 播放录音 基础差的同学未能听懂内容 Tongue twist 表演朗读 当评委 气氛活跃 课后反思 学生